主要是看個人的想法吧，但託管班還是利大於弊。託管班的孩子可以有機會學習離開父母的生活，更多的時間學習與同齡人相處，養成自理的習慣，上幼兒園的好處主要在此。

首先，我們來分析這個問題。因為每個家庭、每個小孩的情況都不一樣。就拿我家孩子的情況來分享給大家。

第一，我家二個男孩，在3歲就開始送去早教班。剛開始，我以為他們會不適應，會哭鬧，剛送去的第一個星期總是特別擔憂，每天都發資訊給早教老師詢問情況，每天下午都早早到學校門口等孩子。但是堅持了一個星期之後，我發現我家娃有了改變。我家娃可能開蒙比較晚，在三歲時，說話還不能完整的整句輸出，也去過很多醫院檢查，都沒有問題。在早教班一個星期之後，我發現他們會知道如何去表達自己想要表達的東西，而不在是哭哭鬧鬧，耍賴皮。

第二，我堅持讓二個娃去早教的原因是因為，上幼兒園的時候能夠更獨立。事實證明，的確如此，在剛上幼兒園裡，老師們的反應也是，我家二個娃生活自理能力比沒有上過早教班的孩子要強，比如:會自己吃飯、洗手、上廁所等等。

但是，如果你家的孩子是比較缺乏安全感的，我就建議你們可以先多鼓勵及安慰，千萬不要為了自己工作忙，沒有時間帶孩子，而把孩子丟進早教託管班，那會讓他幼小的心靈受到傷害，會很沒有安全感。

其次，我再拿我大兒子上小學後，放在託管班的經驗來說下。

第一，剛上一年級的時候，因為家裡有阿姨，我就沒有把他放在午託類的託管班，擔心他吃不好、怕他會養出一些不好的習慣，但是在家天天不睡午覺，到了晚上一做作業就會一直打哈欠。

第二，到了二年級，我家大寶自己主動提出要去午託班，我基本像他們班所有午託過的家長打聽了一遍哪個午託機構好。最終，我帶著大寶去參觀了幾個午託班，讓他自己去選擇，但也要告訴他:雖然是他自己選擇的，但是如果這個託管班發生一些不好的事情，或者被人欺負了，一定要回來告訴媽媽。我甚至還帶著他走了一遍安全通道，做媽媽的肯定能理解，就是擔心孩子會發生危險。

最後，我想說的是:家長們擔心的問題，你們要想清楚，放在託管班是孩子的選擇還是我們作為家長兼顧不了接送的問題。然後再來談，我們家長是否放心與不放心的問題。每個家庭，每個孩子都是不一樣的。有時，我們不妨放手讓他們學著去體會託管班集體的生活方式，我們只需要做家長的部分去考察託管班機構安全與食品衛生的問題。但是，如果你家孩子，特別內向、不喜歡託管班，我建議家長們還是從孩子的心理健康出發。

我認為這個問題有必要引起重視，值得討論。託管班要家長放不放心，首先要看這個託管是不是正規的，家長選擇一定要謹慎，一定要去看老師是不是負責任，多問問在那裡託管的孩子，家長們的反饋最為重要。其次，要選擇一個可以試託的託管，比如晉級 託管，就可以試託三天，如果不滿意就可以不用過來，靠實力吸引孩子。