感謝邀請，首先呢我是孩子家長，孩子還小剛一歲半，然後我看了一些評論，有說買兒童手錶之類的，兒童手錶比較不適合，我們都是從那個時代過來的，也應該明白孩子需要什麼，其實呢，我個人覺得，應該給孩子買的，主要還得家長的教育跟孩子的溝通，得讓孩子節制，讓孩子明白買後的用途，主要還得家長教育吧，以及孩子的節制，孩子都會有種攀比心理，其實做家長的也有這種心理，不好意思，有點忙，思路有點亂，先說這麼多，說的不好，大家體諒

首先，既然答應了孩子，就不應該反悔，手機還是要買。現在城市裡面，正值青春期的中學生，很多都是擁有手機的，孩子提出要買，也可能是因為“別人都有了”。作為父母，如果條件允許，在物質生活上，讓孩子跟他周圍的同齡人保持差不多的水準，是很有必要的。這樣孩子不會覺得自己是個另類，也不容易自卑。

其次，不論這個世界出現了多麼容易令人沉迷的玩意兒，都總有人能夠自律，能夠有節制的享受這類東西。學生也是一樣，手機再好玩，學校裡學霸和學渣的比例，也沒有因此而改變。題主既然擔心孩子沉迷手機，那麼我猜測，您家孩子應該不屬於學霸的範疇。換言之，您家孩子的自律性，不是很高，需要家長幫忙監督。

建議您可以跟孩子約好，在下次考試之前，手機完全由孩子自主使用，家長不做任何干涉，但是如果下次考試的成績排名向下浮動大於等於5，或者總分較上次下降了百分之幾的的話，那麼家長就要介入管理，比如由家長規定每天玩多久，什麼時間玩。

自律的人，才能得到別人的完全信任。這樣做，是在告訴孩子，父母先假設你是自律的人，能不能證明，能不能保持“自主使用手機”的權利，在於你個人。

最後，從心理學角度，用獎懲制度規範孩子的行為，可能會對孩子內驅力、自我管理、自我負責的能力有所損害。但也有可能，這樣的規範被孩子接納、內化，成為他的習慣。

中國的中學教育，功課繁重，孩子成績一旦嚴重下滑，很難翻盤。對於大多數普通家庭的孩子，試錯的機會、重新規劃人生的機會並不是那麼多，所以如果家長沒能幫孩子在小學就形成良好的學習習慣和上進心的話，那麼中學時期加緊管理，也常常是有必要的。

首先你要了解自己的孩子是不是自律，有手機並不是壞事，是一把雙刃劍。這方面我不多說，我學生時代用的還是滑蓋，在智慧手機不普及的時代，發簡訊一個月都能用一百多塊。青春期的孩子總是好動，對新奇事物總是持有好奇心，所以抵制孩子和外界接觸是不可能的，手機既然答應了肯定要給買。對於自律的孩子其實不用說什麼，只要鄭重其事的告訴他作為家長的信任感。培養信任感，其實對孩子內心的支援是很重要的，必要時可以打一個感情牌就能讓孩子哭個稀里嘩啦下決心好好努力。對於不自律的孩子，可能就需要約法三章，比如做不到就要收回等等。對於不自律的孩子需要表現家長應該有的態度，讓他知道哪些是不對的，怎麼說呢，就是一種威嚴感。