所有人都知道，文藝片的創作，很難在中國的電影市場站住腳跟，但是，這部片子，卻腳踏實地的讓觀眾為之鼓掌，不是因為華麗的鏡頭，激動人心的動作，其實就是那份愛國的心，在痛心的同時，又有那麼一絲的惋惜，畢竟中國文化的傳承是偉大的，是值得我們尊重和守護的。

影片中處處是嗩吶，又不僅僅是嗩吶。透過嗩吶的傳承之路，我們會發現，世事更迭，不變的是那些視嗩吶如命的守望之心，他們堅持傳承的不僅是一種技藝，更是一種精神。

如何評價電影《百鳥朝鳳》？

《百鳥朝鳳》最核心的兩個字是“堅守”，用的是一條與《人生》《老井》《變臉》《執行長》等一脈相承並與時俱進的中國特色、中國風格、中國氣派的深化現實主義的電影發展道路。這正是在東西方文化八面來風的現實背景下，面對形形色色的歷史虛無主義思潮和東施效顰的"西化"鼓譟，依然葆有可貴的文化自覺和文化定力的體現。它是中國特色的電影創作的成果。

天鳴的爸爸帶著天鳴來拜焦三爺為師。焦三爺與天鳴當時只見過一面。是天鳴的一個動作：扶摔倒的爸爸時心疼得掉眼淚，讓焦三爺看出他孝順的高尚品德。百善孝為先，只有道德高尚的人才能做到堅守、傳承嗩吶這門藝術，所以焦三爺收天鳴為徒。

能夠進入焦家班的學子必須人品端正，忠守嗩吶藝人的德行，從骨子裡做到“嗩吶離口不離手”，這也正是焦三爺考驗徒弟的辦法，藍玉聰明伶俐、天分過人，在懸空運氣吹羽毛、不換氣吸滿瓢水、蘆葦杆吸河水等基礎訓練上，向來是一馬當先。但也因為性格上的玩世不恭，所以焦三爺最後還是選擇了性格敦厚，有毅力肯吃苦的天鳴。

還有就是關於《百鳥朝鳳》這首曲子的說法，相傳這是一首大悲之曲，鳳凰是百鳥之王，鳳凰死了，百鳥都去弔唁，這也是為什麼片中一直講，只有德高望重的人死後才配的起這個曲子，鳥中鳳凰，人中賢良，焦師傅說的對，不是錢的事，是一個人的德行。

這個電影我看過，師傅之所以選擇他，首先是發現，天鳴這孩子有耐力不怕苦練，而且很細心，每天觀察，用心聽各種鳥的叫聲。

後來更是證明師傅選對了，而且到了用嗩吶的，到低谷的時候，沒人用的時候，還在堅持，不放棄，對師傅更是敬愛有嘉，電影深入人心，很有代入感！

《百鳥朝鳳》給人啟迪，發人沉思，每一種文化都有它一種歷史的傳承，百鳥朝鳳它體現了藝人對藝術的一種崇高追求、堅貞不移對藝術完善的繼承和發揚光大，更是體現了人的一種高尚品德！

焦三爺看重了天鳴善良，好品德和堅定不移的信念，感覺到他和自己當年一樣！可以將瑣吶認真的堅決的傳承下去！

一開始因為天鳴為父親的一滴眼淚和後天的努力，他就計劃好了傳天鳴，真正的本領需要紮實的基本功，而且藍玉也確實有天賦學得快，所以藍玉先拿到嗩吶；

至於帶藍玉去見世面，天鳴留家幹活，後面解釋了，焦師傅對藍玉說：“紅白兩事你都會了，可以自立門戶了。”（原話忘了）我覺得類似於早實習早畢業～

如果非要我對這部電影進行評價的話，那我只能說:

一部小眾但優秀的作品，一部有著核心追求的佳作。

導演吳天明其實算不上知名，至少在現在大片爽片橫飛的導演圈裡，少被我們所知。但是在真正的行家眼裡，所給予他的讚譽一點都不過分。

在影片百鳥朝鳳中，老一輩的嗩吶藝術家吳三爺十分受方圓村鎮的人們的尊崇，不僅僅是因為當地崇尚紅白事都要請來嗩吶班子搭臺，更是因為吳三爺能夠吹奏幾乎失傳的百鳥朝鳳。

面對他的“不珍惜”，天鳴的父親恨不得打死他。

而旁觀這一切的吳三爺最後還是選擇了收他為徒，不僅僅是因為心疼孩子，大概也有一部分原因是因為不甘心自己的嗩吶藝術就此失傳吧。

儘管天鳴天分不是很好，但焦三爺還是收他為徒，打動焦三爺的是他那純粹的善良。天鳴扶他爸爸起來時，看到他爸頭擦破了，他掉下了眼淚。

從吸了好幾個月的河水，到師父給天鳴一個嗩吶，天鳴似乎還沒認識到吹嗩吶的重要性。

從師父說了“嗩吶離口，不離手”到天鳴來不及把嗩吶從火裡拿出來，天鳴意識到了，隨著跟師傅學藝的時光，嗩吶已經成了他生命的一部分。

焦家班傳聲，班主傳給下一任班主，不僅是百鳥朝鳳的演奏技巧的傳授，更是一種對嗩吶匠人品和藝品的肯定的榮耀。

百鳥朝鳳這首曲子是嗩吶匠的看家本領，一代弟子只傳一個人，這個人必須得天分高，德行好，才能帶給嗩吶未來，才能帶著焦家班走得更遠。

焦三爺對天鳴的認可，他認識到天鳴是能把嗩吶吹到骨頭縫的人，是能拼了命把嗩吶這種技藝傳承給下一代的人。

一代只傳一個人，師傅最終選擇了天明而不是藍玉，一直看到結局才明白為什麼是這樣的。師傅說：“你知道當時為什麼會收你嗎？”天明說：“怕我被爸爸打死？不忍心”師傅搖搖頭說：“不是，我是看你爸爸摔倒的時候你流的那滴眼淚。”眼淚似乎是一個人人心很暖的表現，看到心愛的人摔倒忍不住流淚這是人情深義重，他有軟肋，也就能因為軟肋堅強。到這個時候才懂師傅為什麼選擇天明而不是藍玉。天明可以耐住性子日晒雨淋都能苦練，甚至自己主動去學習百鳥的鳴叫聲，他有熱愛，也能在重大的錯誤面前有擔當，最最重要的是他情深很義重，很善良！所以他掙到錢的第一件事情是買師傅愛的菸草去探望師傅和師孃，走的時候悄悄留下身上全部的錢。師傅病重的時候，他也一直盡心照顧，陪伴左右。師傅其實也是他的軟肋。

“嗩吶不是吹給別人聽的，是吹給自己聽的”焦三爺這麼跟徒弟遊天明講。各行各業，大家都在學一技之長，不是為別人而學，而是為了自己的生存，為了自己的理想。在穩定的環境中，迷茫的求藝者可以從遊天明身上去挖掘，弄明白自己為什麼要學？怎麼去學？

父親逼著天明去學嗩吶，而天明在氣力不足的先天劣勢條件下，憑著其淳樸的內心，堅強的毅力，在割麥子，模仿鳥叫聲等方面比師弟藍玉更穩重務實，專心鑽研，是個可以做“匠活”的苗子。藍玉悟性極高，資質好，能把羽毛吹得好高，一米遠之外用水哧倒木板，但在生活的細節中，就可以看出他性子野，做事不專心，還學會抽菸，見習期間還偷偷盯著小女孩看，過早的染指不良習性。焦三爺在選擇接班人時說“嗩吶是一門匠，需要一位有人品和藝品的弟子，才能擔負重任。”現代很多崗位工作也一樣，需要工作能力強，有創新鑽研的精神，並需要品性優良，務實的人來帶領團隊，創造事業的輝煌。