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寧波：孩子不去幼兒園 還老說“一個人” 家長蹲點拍影片後很難受

不知道看過沒有？

新聞中提到，因為孩子老是說“一個人”，特別不願意去幼兒園，家長就覺得很不對勁，於是悄悄的跑到幼兒園附近的民居蹲守拍攝。這位家長在拍攝的過程中發現自家孩子在幼兒園集體早操活動中被生活老師單獨帶走了，因此該家長懷疑自己孩子在幼兒園受到了區別對待。

需要說明的是，這件事情發生的背景是這個孩子本身在入園之前就被查出了語言發育遲緩，孩子也在孩子上幼兒園之前單獨跟幼兒園老師說明了情況，並且告知老師自家孩子每天只在幼兒園上半天的課程，剩餘半天會帶孩子去上感統訓練和認知訓練課程。

其實這是很多特殊兒童經常遇到的難題，也是很多幼兒園慎言慎行的縮影。

我也是一名幼兒教師，每個班都有這種特別調皮的孩子！確實很難管這種孩子，之前遇到過我們班一個跟影片差不多的小孩，但是他父母覺得是我們老師的問題。我們老師也是寧願看五個孩子也不願意看他一個。關鍵是我們班之前有四十個孩子。當班才兩個老師，沒有多餘的老師專門看他，他特別愛打人，抓人。有時候就我們會把他分開，免得他打別的小朋友。他媽在影片看到就不高興了，說我們老師不公平。後來就讓他和小朋友一起，結果每天都有小朋友回去告狀說被打，被抓，過了兩個星期就引起了家長的公憤。要聯名把他弄退學，在群裡和他媽吵了起來，後來他媽一個人幹不過一群人，就回家收拾他的兒子，吵不過一群家長氣哭了

後來他就沒怎麼打人，就讓他和別人一起玩了。也沒人讓他退學了。就這樣一直帶他們到畢業四年，後來慢慢家長都接受了。時間久了也一樣有感情

不要噴我，我真是覺得家長問題，舉個例子：我吖幼兒園的時候班上來了一個有自閉症的孩子，人家媽媽真是怕跟老師添麻煩，叫老師嚴格對待她的兒子（最開始還是綁在板凳上的，那個吖喜歡打人），平時沒上幼兒園的時候就自己帶著兒子在外面玩，讓他更多的接觸人，教他規矩……為了兒子她是放棄了自己的事業，到幼兒園畢業這個孩子正常了，現在都6年級了……自己的孩子自己要上心，何況這是普通幼兒園，雖然孩子情況比較特殊，但總不能叫老師只管你家孩子吧，一個班好歹也有幾十個小朋友，人家的孩子老師就不用管了？

作為孩子家長，每個爸爸媽媽肯定都不希望自己孩子在幼兒園受到區別對待，但想讓孩子更好的融入幼兒園生活，不僅離不開老師的教育引導，更重要的是家長的教育觀念及行為。如果不想讓孩子在幼兒園受委屈，家長一定要擺正自己的心態，在教育孩子方面多反思自我，遇到問題多跟孩子的老師及幼兒園溝通，用積極樂觀的態度去處理，這樣我們才能做到家園共育，幫助孩子健康快樂的成長。