伴隨孩子成長總會遇到各種各樣的問題,如您所說在家“小霸王”,外出“小綿羊”的情況並不少見。
家中“小霸王”性格的形成無外乎家長的過度溺愛。
您不妨回想一下家庭內部是否存在一切以孩子為中心,什麼都依著孩子的現象;是否遇到事情孩子一“耍驢”,就滿足孩子的無理要求?
孩子幼年時品格的養成影響到孩子長大後的生活態度,家長需要在孩子教育問題上達成一致,堅持原則,即鼓勵孩子大膽嘗試、勇於表達,又要堅持原則、絕不妥協。對於孩子想以哭鬧打罵等手段來打成目的,堅決不能滿足。
只要家長能夠相互配合,相信很快孩子就會改變“窩裡橫”的性格。
“外面慫”的孩子,往往比較敏感,缺乏安全感,缺乏勇於嘗試的勇氣,不知如何交際。
家長需要從過往的經歷中尋找原因,是不是孩子幼時很少接觸外界?是不是家長干涉太多,動則則咎?是不是家長過於膽怯,孩子受到家長影響?孩子是否受到過外界傷害,心理有陰影?
找到問題所在就可以針對問題來相應的處理。
大體原則離不開家長鼓勵孩子多交往多嘗試多接觸多瞭解;維護孩子的自尊心,不要當大家的面指責孩子,不要輕易否定孩子,不負責任的評價孩子“笨”、“懦弱”、“討人厭”;不要急於求成,耐心等待,靜待花開!
百分之百是家裡人造成的,家裡人寵著所以在窩裡橫橫行天下。社會人才不管你是誰,逮住了社會教育人的方法千萬種,遇到教訓多了在外自然慫了!
伴隨孩子成長總會遇到各種各樣的問題,如您所說在家“小霸王”,外出“小綿羊”的情況並不少見。
家中“小霸王”性格的形成無外乎家長的過度溺愛。
您不妨回想一下家庭內部是否存在一切以孩子為中心,什麼都依著孩子的現象;是否遇到事情孩子一“耍驢”,就滿足孩子的無理要求?
孩子幼年時品格的養成影響到孩子長大後的生活態度,家長需要在孩子教育問題上達成一致,堅持原則,即鼓勵孩子大膽嘗試、勇於表達,又要堅持原則、絕不妥協。對於孩子想以哭鬧打罵等手段來打成目的,堅決不能滿足。
只要家長能夠相互配合,相信很快孩子就會改變“窩裡橫”的性格。
“外面慫”的孩子,往往比較敏感,缺乏安全感,缺乏勇於嘗試的勇氣,不知如何交際。
家長需要從過往的經歷中尋找原因,是不是孩子幼時很少接觸外界?是不是家長干涉太多,動則則咎?是不是家長過於膽怯,孩子受到家長影響?孩子是否受到過外界傷害,心理有陰影?
找到問題所在就可以針對問題來相應的處理。
大體原則離不開家長鼓勵孩子多交往多嘗試多接觸多瞭解;維護孩子的自尊心,不要當大家的面指責孩子,不要輕易否定孩子,不負責任的評價孩子“笨”、“懦弱”、“討人厭”;不要急於求成,耐心等待,靜待花開!