在行測考試中語句排序題的難度可不小,尤其是選項居多時,考生們很難結合標誌詞進行快速地判斷,其次排序題有一個很大的特點就是差異性大,面對五個以上的排序號時,大家可以選擇使用“標誌詞”進行判斷,從而提高行測的正確性。今天福建省公務員考試網就帶著大家瞭解一下語句排序題的“標誌詞”的解答方法吧!
一、標誌詞分類
(一)標誌詞主要分為兩類:關聯詞和指代詞。
(二)關聯詞
1.所謂關聯詞,就把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子組合在一起,叫複句,也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連線。它有如下特點:作為聯接分句、標明關係的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關係,可以作為某類複句的特定的形式標誌。
2.常見關聯詞:因為……所以、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因為、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不……還、不……而且、不但……還。
3.關聯詞有兩種:
一種是由片語成的關聯詞,如“那麼”、“因而”等;另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞,如“因為……所以……”、“即使……也……”等。
這兩種形式的關聯詞之中,我們見的比較多的是成對出現的,即第二種形式。 成對使用的關聯詞,因為每一對都表特定的語法關係,所以它們的搭配是固定的,不能隨意調換。如我們只能用“只有……才……”,而說“只要……才……”這就不對了。
針對由片語成的關聯詞,需要尋找內容上緊密相連的句子連綴在在一起,再尋找一致選項。針對由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞,直接相關的連個分句,連綴在一起即可。
(三)指代詞的分類
1.人稱代詞
代替人或事物的叫人稱代詞。
一先人稱
個體:我
群體:我們、咱們
第二人稱
個體:你、您
群體:你們
第三人稱
個體:他、她、它
群體:他(她、它)們
2.指示代詞
指稱或區別人、事物、情況的叫指示代詞。
近指
遠指
指代一般名詞
這
那
指代處所名詞
這兒、這裡
那兒、那裡
指代時間名詞
這會兒
那會兒
指代數量名詞
指代謂詞(動詞、形容詞)
這樣、這麼樣
那樣、那麼樣
指代副詞
這麼
那麼
(又,“每、各、某、本、另、該、別的、其他、其餘”等也都是指示代詞。)
在行測考試中語句排序題的難度可不小,尤其是選項居多時,考生們很難結合標誌詞進行快速地判斷,其次排序題有一個很大的特點就是差異性大,面對五個以上的排序號時,大家可以選擇使用“標誌詞”進行判斷,從而提高行測的正確性。今天福建省公務員考試網就帶著大家瞭解一下語句排序題的“標誌詞”的解答方法吧!
一、標誌詞分類
(一)標誌詞主要分為兩類:關聯詞和指代詞。
(二)關聯詞
1.所謂關聯詞,就把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子組合在一起,叫複句,也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連線。它有如下特點:作為聯接分句、標明關係的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關係,可以作為某類複句的特定的形式標誌。
2.常見關聯詞:因為……所以、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因為、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不……還、不……而且、不但……還。
3.關聯詞有兩種:
一種是由片語成的關聯詞,如“那麼”、“因而”等;另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞,如“因為……所以……”、“即使……也……”等。
這兩種形式的關聯詞之中,我們見的比較多的是成對出現的,即第二種形式。 成對使用的關聯詞,因為每一對都表特定的語法關係,所以它們的搭配是固定的,不能隨意調換。如我們只能用“只有……才……”,而說“只要……才……”這就不對了。
針對由片語成的關聯詞,需要尋找內容上緊密相連的句子連綴在在一起,再尋找一致選項。針對由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞,直接相關的連個分句,連綴在一起即可。
(三)指代詞的分類
1.人稱代詞
代替人或事物的叫人稱代詞。
一先人稱
個體:我
群體:我們、咱們
第二人稱
個體:你、您
群體:你們
第三人稱
個體:他、她、它
群體:他(她、它)們
2.指示代詞
指稱或區別人、事物、情況的叫指示代詞。
近指
遠指
指代一般名詞
這
那
指代處所名詞
這兒、這裡
那兒、那裡
指代時間名詞
這會兒
那會兒
指代數量名詞
指代謂詞(動詞、形容詞)
這樣、這麼樣
那樣、那麼樣
指代副詞
這麼
那麼
(又,“每、各、某、本、另、該、別的、其他、其餘”等也都是指示代詞。)