因為父母的溺愛，許多男生什麼都不用考慮，只管讀書，到高中自然心理年齡較小。

一是因為家中沒有經歷太多事情，或者說許多事情都沒有自己考慮過，自然在許多我們覺得會的事情上束手束腳，不會處理。

二是自己自覺放棄許多鍛鍊機會，沒有建立自己的獨立意識，凡事等著別人安排，依賴於別人，顯得小孩子氣。一旦有人對他好，他很容易就會依賴上這個人，比如我一個同事現在就有這樣的煩惱，班裡一個男生總喜歡找他說各種瑣碎的小事，沒完沒了。起因不過就是父母說要多幫忙照顧照顧他，同事就多和他溝通，結果現在不厭其煩，一旦不理他，還容易哭泣。

外在有家庭的偏愛，內在又不肯經歷，結果就是到了高中，許多男生依然心理年齡很小，甚至到大學也一樣，失去自我的判斷和覺醒機會。

若心理年齡不能得到成長，甚至可能成為社會上常說的“巨嬰兒”，身體發育好了，心理還很小。

隨著時代的發展，人們心智不成熟或者說是心智晚熟已經是不可避免。人們的生活水平越來越好，家長能夠給孩子提供越來越多的庇護和幫助，在家長的關照下，越來越多的年輕人形成一種巨嬰思維，沒有足夠的去處理問題的能力，總是活在一個孩子的世界，心智不能夠隨著年齡的增長而成長，這就讓很多的孩子顯得很幼稚，其實這個現象從根本上來說，還是孩子們缺乏足夠的閱歷，沒有經過社會的打磨。給孩子更多的機會去成長，去長大，或許是最好的方式

正常情況下，同齡的男性和女性心理年齡差異很大。我們都知道同樣的年齡，女性要比男性成熟很多。

為什麼現在的高中生心理年齡小？

有很多因素。

現在的孩子都被父母及老一輩的寵愛的，無法無天。在溺愛的成長過程中，他的心理年齡就沒有進步。因為他總是被呵護，被各種各樣呵護。在家長面前，孩子永遠是孩子，即使他已經成年了，在他們眼裡還是孩子。

就是這樣的思想灌輸下，總覺得自己是孩子。總是被呵護，被愛護。完全以自我為中心，怎麼會成長呢？有時候一些孩子很想成長，但是家裡的人總是覺得他還小，不給他機會。漸漸的，當孩子需要獨立的時候，他卻沒有獨立的能力。

歸根結底，這是一個家庭教育問題。所以一個家庭對孩子的影響是深遠巨大的。若想孩子成長的好，要適當的修理修理。

不是有句話說：小樹不修不直溜。。

家長也要適當的修剪修剪，讓他成長的更健康。

學校方面，高中階段主抓學習，老師比較注重學生的學習成績，需要掌握的知識點比較多，學習任務重。這個時候的高中男生大部分心思側重在學習上。主要目標就一個，高考。想的少，自然經歷少。

家庭方面，家長們保護孩子保護得過於周全。衣、食、住、行，家長都一手包辦好了，孩子現在唯一的任務就是學習。這樣的後果就是一些高中男生腦海裡就一個想法，學習。其他的瑣事絲毫不考慮，只因為家長解決好了一切。長此以往，孩子的依賴性極強，自主意識薄弱，心理承受能力弱也是一種必然的趨勢。

個人方面，有些家庭的高中男生因為家庭或者自身的種種原因，比較自卑。整個比較消極，心理承受能力也較差。