孩子不喜歡和人互動，總一個人玩有很多種情況但孩子具體是不是自閉症作為家長首先應該做以明確的判斷。

首先家長總會在孩子小的時候對孩子講很多知識，讓孩子總是無法明白時間長了便會產生厭煩感，因此更不願意張口說話，那麼時間長了孩子就在交流上出現了嚴重的問題。這也就是孩子最初的產生的語言障礙。

其次孩子出現興趣範圍狹窄以及刻板的行為模式。孩子會對正常孩子所熱衷的遊戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具的物品，比如一個杯子，或者不停的研究一個風扇。並且會持續數小時不會有厭倦感。孩子會固執的要求保持日常工作程式不變，一旦這些活動被制止或者發生改變，孩子會表現出明顯的焦慮以及不愉快的情緒狀態。

很多家長認為孩子不經常跟自己交流就是自閉症。事實上，自閉症的孩子不會跟人對視，表情貧乏，甚至對家人的擁抱、愛撫予以拒絕。因此家長先做出明確判斷再找出對應的方法。

親戚家的孩子有患自閉症的，確實是比較喜歡一個人呆著，喜歡背數字，地名，天氣預報等，在某些方面異於常人。自閉症大多都是生理問題，由生理原因造成的。如神經機能發展生代機能發展，遺傳因素或腦部受損等，要找到原因，才能去幫助他。自閉症孩子大多喜歡一個人呆著，你要幫助他改變注意力，培養關注周圍世界的習慣，最簡單的就是多陪他，帶他參加他喜歡的活動等，大家聚會的時候特意邀請他，隨著年齡的增長感覺變好了很多，不瞭解的人看不出來他曾是抑鬱了。

仔細觀察對什麼感興趣，靠近他，瞭解是什麼原因？是精神還是身體上有病變。找著一點帶動其他。可以唱跳，聽歌，動物園，旅遊等。不能讓他一個人待著。就象汽車必須發動起來，才能正常運轉。我帶鄰居家小孩上山，樂的直蹦。看來小孩的童心都是未泯的。

引用日本的自閉症作家東田直樹的一段話，希望大家能瞭解自閉症群體的孩子們內心的真實想法：

經常聽見媽媽對別人說：“不用太擔心他，他更加喜歡一個人待著。”

在生活中，這樣的話不止一次的出現在我耳旁，我不相信任何一個來到這個世界的人都是孤零零的，對於自閉症人群來說，我們會因為給你們帶來麻煩，或者讓你們心煩而感到焦慮，這也就是我們很難待在別人身邊的原因，當然也正是我們最後落到形隻影單的原因。

所以，自閉症的孩子並不是喜歡自己一個人待在一起，他和我們普通人都是一樣的，害怕孤單，渴望愛，渴望被愛，無論何時，遇到了他們，都請拉著他們的手，說一聲“和我們一起玩吧！”

（自閉症認知圖改錯：這幅圖哪裡不對）