我們經常聽到有的家長說我們家孩子從電視上或者是平板上看動畫片，學到了好多豐富的語言，還有明白了很多道理，或者是認識了漢字和數字。表面上看上去孩子確實是從電子產品中學到了不少的知識，但同時孩子也在受著電子產品的傷害。的電子產品到底對孩子有什麼危害呢？

首先，孩子長時間盯著電子螢幕。這樣容易導致孩子的視力下降，尤其是有些孩子離電子螢幕距離較近，這樣對孩子的眼睛傷害更大。

有的家長就說了，我們給孩子佩戴了防藍光眼鏡。還有什麼傷害呢？

第二點:孩子長期對著電子產品，這樣大大減少了孩子與大人交流的時間。雖然電子產品有語言的輸入，但是這是對孩子來說單項的輸入。卻沒有孩子的輸出，所以這樣會減少孩子輸出的機會，容易影響孩子的語言表達能力。同時也孩子與大人相處互動，這樣也會影響孩子的人際關係，導致有許多孩子與人的互動方式只能去學習電視或電腦動畫片里人物的互動方式，打打鬧鬧。

第三:是電子螢幕裡鮮豔的色彩、音效和不斷切換的螢幕。這些都是人的大腦最喜歡的，一旦孩子，習慣了看電子螢幕，大腦適應了這樣的方式，就會導致孩子看電子產品上癮，會使大腦很難調整這樣的方式。當我們的孩子需要安靜的坐下來看書或學習的時候，就會有很多的困難，不能夠適應這樣安靜的方式。

第四就是會影響到孩子的專注力。這是因為。電視上面的色彩、音效、閃爍螢幕不斷刺激孩子的前庭，這樣會使孩子的前庭覺過分敏感。導致孩子專注力不好。這裡還有，動畫不斷的在跳動，不斷地在切換，孩子的眼球不斷地在追蹤，這樣孩子的動眼肌一旦習慣了這樣的方式，當我們孩子安靜的坐下來的時候，為了保持這樣的方式，所以孩子只能身體不停地晃動，所以導致很多孩子不能安靜的坐下來，也就是我們所說的坐不穩。

所以說，雖然孩子在電子產品上能學習一些知識，但相比之下，得不償失！還是建議少看，合理控制時間。不是不看，因為現在是網路時代，如果孩子完全脫離了電子產品，也相當於是隔絕了孩子獲得資訊的通道。我們只是建議。合理的控制孩子的時間。

1視力，電子產品對孩子的視力危害是非常大的，這導致了小小年紀就帶上了近視眼鏡，不做手術基本上這一輩子都離不開眼鏡了，而這又不是不可控制的，只要少給孩子電子產品的使用，完全可以給孩子一個健康的眼睛，

2親情的淡薄。孩子的注意力都在電子產品上，日漸成迷，孩子的學習成績，與家人的溝通都會減少很多，親情就淡薄了不少，

3遊戲成癮。很多孩子，都對遊戲缺乏抵抗力，遊戲帶給孩子的快感，是現實中少能給與孩子的，孩子的成長要是對遊戲成癮，那壞處可真不少。成績差，缺少溝通，遊戲消費，樣樣都是傷害大的，所以少給孩子玩電子產品才是正確的做法。

4可以給孩子玩，不過要控制時間和要的軟體，觀看一些有意義的視訊和電影，是不錯的教育選擇，然而要是給孩子玩遊戲，還是那種打打殺殺的的，對孩子的成長，教育都不好，還會歪曲孩子的思想。

現在孩子玩電子產品已經普遍性，但對孩子的傷害卻是極其大的。現在孩子近視的很多究其原因是電子產品造成的。還有些孩子沉迷於電子遊戲，整天迷迷糊糊，這是因為玩電子遊戲過多的消耗了他們的體能和精神。電子產品的輻射，對孩子的影響也很大。既然不能控制孩子完全不玩，可以選擇給孩子固定時間，少玩直到不玩。

任何一個新產品的出現 ，都是有利有弊的 ，但是現在孩子們痴迷於電子產品 ，真的帶來了很大的危害。

主要包括一下幾個方面

1浪費了孩子的體育鍛煉和自由活動時間

在我們小的時候沒有電子產品， 那個時候也沒有什麼電視節目可以看，當我們放學寫完作業以後就開始跳皮筋，踢毽子，捉迷藏 。。。

在遊戲中 ，我們學會了與同伴的相處 ，也鍛鍊了我們的身體。

2.扼殺了孩子的想象力

書本的閱讀和電子產品最大的區別就是 電子產品是直觀的，我們可以不加思索的去接受一切的資訊，所以電子產品讓孩子沒有了 讀書本閱讀的想象力

3.孩子變得封閉，不再喜歡與人接觸

現在的孩子每到節假日都是一人一個手機或者IPAD，可以一整天除了吃飯都不與人交流，這對於孩子將來長大成人以後走上社會，人與人之間的相處，溝通交流都有了 很大的阻礙。

在這個資訊化的時代 ，讓孩子完全不接觸電子產品是不可能的 ，所以需要我們做家長的做好引導和監督 ，畢竟孩子的自制力比較弱，孩子的成長過程就是需要我們不斷的點撥和提攜的過程。

首先是對眼睛不好，小孩子眼睛正處於發育期，長期看電子產品很容易就近視了。其次是容易上癮，電子產品聲音畫面很吸引人，小孩子缺乏自我控制力，一旦上癮很難改正。最後電子產品對孩子性格各方面都有影響，孩子容易產生社交冷漠，社交恐懼和社交困難。所以，儘量讓孩子遠離電子產品吧。

首先影響孩子視覺發育。孩子的視力沒有發育成熟，拿起電子產品時間控制比較困難，長期近距離接觸，肯定會影響視力。

其次影響孩子興趣發展，不再願意主動思考。長期接觸電子產品的孩子，屬於被動吸收，長期接觸，會對其他事物失去興趣，而興趣是學習的基礎。

再次喜歡電子產品的孩子會對課堂失去興趣。相對電子產品，課堂教學可能對孩子已經沒有吸引力，自然不能專注學習。

最後影響孩子的語言能力和社交能力。手捧電子產品，孩子之間不再互動，交流的也是彼此熟悉的網路內容，語言不規範，孩子之間交往行為幾乎沒有。

如果不重視，電子產品有可能毀了這一代孩子！