我說個例項吧

初中一個孩子上初二轉校到的某中學

欺生 人類的劣根性 學校的社會人找這孩子要錢 生活費基本都給他們了 自己吃飯都是個問題 又不敢跟家裡說

自己也不是社會人 又是新來的 性格也比較內向 怎麼辦

打是打不過的 勢單力薄的 就這麼被憑白剝削又不甘心

這孩子想了個辦法 你是社會人 全校數你牛逼嗎？ 總有更牛逼的

既然錢財留不住 那就讓它用在該用的地方

這孩子把錢主動給更厲害的社會人 讓他們去打欺負自己的人

分享幾個例項

1、當時初一的時候學校環境比較混亂，校園內出現了好幾夥混混.當時我們班的班長個子比較大，平常對班上同學的管理也是比較嚴格的，班上同學對其也是比較信服的；後來這個被初二的一個混混了解到了，某天凌晨，一夥混混竄到宿舍鬧事（那時候夏天天氣熱，男生宿舍門沒有關），那夥混混到宿舍把班長叫出去"談話"了一番，也就是威脅威脅，讓他在學校不要那麼囂張等等，最終也沒有揍他.

2、我上初二的時候，認識初一一個班的班長，那小夥子個兒不是很高，但是訓他們班的學生倒是氣焰很盛的樣子，可能這種行為讓學校的一些混混視為眼中釘.某次在學校食堂附近的操場上見他被人打了，身上留下了不少灰.

3、我上高一的是在縣城的高中，某次週六下午在宿舍休息（週六下午、晚上沒課），宿舍的門也沒有鎖，結果竄進來兩個混混，敲詐了我一些錢（錢敲詐的不多，但是這個的性質是很惡劣的，這要是在社會上被抓住，那兩個人是要被判刑的，這也是我後來學習《政治課》的時候學到的），後來我害怕那些人再來就大著膽子把事情報告給了學校的保衛處.那兩個混混畢竟還是本校的學生，多多少少還是會被我認出來的，他們也害怕，所以就跑到我們教室把我叫出去在教學樓過道的一個小房間"談話"，我在被他們揪出去之前，給隔壁班一個熟識的同學通了氣，結果在我正在被那兩個混混"談話"的過程中，我那同學把學校保衛處的人找來了，把那倆學生抓了個正著.反正後來那倆混混我還能在學校經常看見.

法律應該規定：

1、“社會人”毆打學生，理由不論，有期徒刑10年起，罰金100萬起。

2、“社會人”在毆打學生的過程中，如被學生或者見義勇為者殺死，學生或見義勇為者不承擔任何責任，並由“社會人”賠償由此造成的任何損失。

3、對於學生或其親屬對“社會人”實施“打回來”也不負任何責任，並由“社會人”賠償由此造成的任何損失。

以上兩點才能充分體現對教育的尊重和對未成年人的有效保護，如果以上條件成立，誰還敢去打學生？不要用很多理由來反對，法律不外乎天理、人情，如果法律違背天理、人情，那就是沒天理，怎麼會得到大多數人發自內心的尊重呢？不要說什麼太過極端，對於暴力犯罪，需要用非常嚴厲的手段予以打擊，才會有震懾作用。

兩個辦法。

一是打回來。這個是犯法的，過分了還會犯罪了，所以不建議。

二是向法院訴訟，要求對方賠償醫藥費等，同時要求對方賠禮道歉。建議這個。

講個本人的事：上小學四年級轉學至新校，有一特牛的，牛高馬大的校痞想挑釁我，我抽出一把鋁把的削鉛筆的小刀照那小子的脖子刺去，那小子一激靈，轉身就跑，刀子捅入棉襖被那小帶走，後來我又尋到他班上討回了刀子。其實橫的怕不要命的！我一外甥中學受欺負，偷偷帶了把農村用的殺豬刀，一次幾個混子圍著他挑釁，他抽出藏在襖中的放血條把一混子的棉襖捅破，腰帶都被刀鋒捅斷，後來就沒人敢惹他了。