不知道你是怕未來遇上什麼事情而會怒吼。

如果你是因為怕以後自己輔導孩子作業時因孩子無法理解自己而感到無奈，甚至會怒吼，你現在需要做的是提前瞭解小學的知識，並且自己抽時間主動去學。

幼生小，這個問題對許多家長而言，是一個你期待又擔心的過程，期待就不多言了，擔心就多了，比如在學校孩子能不能適應各種環境？在課堂能不能遵守課堂紀律？老師會不會打孩子？孩子會不會被同學欺負等等，這些問題的出現，讓許多家長為孩子幼生小的這個過程導致過度恐慌。在此我作為兩個孩子的媽媽做以下回答

首先，孩子都從幼兒園到小學這是一個必須的過程，這個過程當中雖然脫離了幼兒園保姆式的管理和教育環境，但這個過程將給孩子帶來獨立性，團體性和紀律性的養成，讓我們的孩子能夠有一個完全意義上的起點，我們的家長大可不必為此而焦慮以至恐慌。

在這個階段，家長可以讓孩子從電視上收看一些課件的基礎知識，讓孩子養成分享意識和團隊意識，家長在有些方面一定要完全的把孩子交給學校，不能把在幼兒園的一些爺爺病和姥姥病再帶進學校，讓孩子繼續在幼兒園的意識裡成長。所以家長在這個時候也是心平氣和的時候，從遠處看著我們的孩子獨立的慢慢成長，而不是看到孩子都摔倒馬上跑去扶起來。我的解答也只能如此，過多的環節需要媽媽們都來參與回答，讓我們的孩子有個好的環境，健康的身體，家長開心。

幼升小之路，我覺得可以從這幾方面準備，家長不用太焦慮。

養成早睡的習慣，為了適應小學的作息，儘量在9點上床。一般幼兒園時期中午午休時間長，孩子睡的晚一些也沒什麼，但是到了小學，中午沒有午休，為了保證睡眠，每天晚上必須要早睡。

另外，養成自己的事情自己做的習慣。自己收拾書包，自己整理玩具等。

如果有條件，可以帶孩子參觀小學，告訴孩子，你以後要在這裡上小學了，讓孩子提前對自己即將學習的地方有一個認識。

對於即將到來的小學，要認識新老師和新同學，必然又要考驗娃的交往能力，有意識的鍛鍊一下孩子這方面的能力裡。

多運動，比如跳繩，增強體質。

幼兒園可以多嘗試一些興趣班，發展孩子的興趣，以免上了小學沒有太多的時間。

趁著幼兒園大把的時間大量閱讀吧，養成閱讀習慣是最關鍵的事。

識字：嘗試識字，這對於即將上小學的孩子是一個挑戰，如果能夠認識一些字學起來會比較輕鬆。

拼音：可以接觸一點，上小學一個月學完，一點沒有接觸的可能會有一點吃力。

不難，上小學也就是20以內加減法，可以不用擔心。

最重要的還是習慣的培養，比如學習習慣、閱讀習慣，對於太功利的不用過多追求，如果一開始就能帶來直接利益和誘惑的事情，很可能要拿未來的發展和機會作代價。