初一未免太早了，有可能是性早熟，女生的家長應該要積極的引導孩子，樹立正確的價值觀，形成正常的性取向。

因為是女生主動向男生表白這個可能是因為這個男生在某些方面對於這個女生而言比較突出，有可能是外貌方面，也有可能是性格方面，這個我說不清。

但是可以肯定的是，既然這個女生能夠主動向男生表白，說明這個女生比較大膽，那作為男孩家長的話，其實可以跟這位女生的家長進行面對面的交流，以家長之力來解決孩子的事情，另外要讓自己的兒子委婉的拒絕女生的表白，從而從根本上斷絕早戀的形成，並在老師的配合下進行監督。

一方面要告訴自己的兒子什麼是早戀和早戀的危害，還有要讓他有正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時多陪陪孩子，因為這個問題是因為這個女生先表白引起的，對這個女生而言，因為事情被雙方父母都知道了，所以女生的父母也應該讓她也明白早戀的危害。這位女生敢大膽向男生表白，可能是女生的家長，對她的管教不夠嚴格，可以與女孩的家長談談家教問題。

建議你先問問你兒子的想法，初中生正處於思想獨立階段，不加以引導就變成了叛逆期。此時父母需要做的是轉變角色。相比於孩子小時候，父母是指導孩子該幹什麼不該幹什麼；而孩子到了初中，他有了自己的想法，不再認為父母的觀點一定對，所以初孩子到初中階段應該以孩子想法為主，做到傾聽、溝通、再引導，避免家長式指令教育。

再回到題主的問題，我的建議是:先和孩子溝通，聽聽他自己的想法。

如果他還沒有概念或者還沒有啟蒙，那就大膽的告訴他什麼是愛情，告訴他當前的階段是好好學習，所以他的女同學也應該好好學習。

如果孩子已經有了一些感情的認知，那父母更應該做好引導工作，積極溝通，告訴孩子應該樹立遠大志向，教會他不同時期的主要任務。

正常現象，正面教育和引導。萬不可認為這是哪裡來的“異端”，甚至是洪水猛獸；這實際上是孩子成長過程的小小插曲及生活小浪花而已。對孩子我們只有四個字，“教育、保護”，雖僅有四字，但內涵太豐富了，如“教育”就有正面、側面、反面教育，還有懲戒教育等等太多了，總之，因材施教，身教重於言教。“保護”，從一切有利於此孩子之健康成長出發，孩子有錯要其堅決改正，有缺點堅決克服，有不足堅決彌補；放縱、溺愛不是保護。套用梁啟超先生之《少年中國說》中的話，“孩子強，則國強；孩子興，則國興；孩子雄於地球則國雄於地球”。

初一的兒子在收到女生的情書後，家長應明確的告訴兒子，初中學生階正是學習的黃金時段，堅決杜絕避免早戀，以身邊或媒體的事實案例，向兒子說明成破利害關的關係，積極開展警示教育，一個初中生，小小年紀，陷入早戀，勢必荒廢了學業，丟失了美好時光，或大好前程，一失足將成千古恨，對收到女生情書之事，應泰然處之，不與理會，這件事情就自然而然的過去了！學好知識，掌握本領，才是獲得美好的前程，獲得真正的幸福生活。反之將適得其反，講明道理，孰輕孰重，而子自然會理解，並會到自尊自重，明確目標，免受干擾，輕裝上陣。

我曾經也是一個學生，我在小學初中高中大學都喜歡過人，但是真的只是喜歡而已，我覺得家長並不需要做太多的干預，只要沒有影響到學習生活和價值觀，其實沒什麼的，人類總會對美好的事物抱有期望，只有他自己認為遙不可及的時候才會放手，如果有外界阻礙他會認為是你干預，導致他所期望的東西失去的。

恭喜你有一個出色的兒子！

好事啊！別人想得到這樣的好事還得不到呢！這可是個大好的機會！培養你兒子更出色！

你按照我這個思路引導，保證你兒子更出色？

首先，誇他！“兒子你真棒。”讓他知道他的出色你們會開心驕傲！他也會開心！自豪

然後開始引導。你覺得女孩為什麼喜歡你。讓他給出幾個理由。比如，長得帥，學習好，有特長之類的。問他，你自己也這麼覺得麼。你自己也覺得你優秀麼？他的答案不重要。因為你要引導他變得更優秀。

你喜歡那個女孩麼？如果喜歡，那你應該繼續保持你的優點，更努力的提高自己的優點。因為這樣。她才會更喜歡你。等到你們再長大一些，你更優秀她更喜歡你。崇拜你，你們就可以在一起。為了以後更好的你。和更好的她。你得繼續努力，更努力。因為是你的優秀。才吸引的她。既然你喜歡她。你怎麼捨得給她知道不優秀的自己？

如果兒子不喜歡那個女孩。你就說。因為你現在還不是特別優秀，就可以吸引一個你不喜歡的不是那麼優秀的女孩。只有你更優秀了，你才可以吸引到優秀的讓你喜歡的女孩！為了你將來的妻子足夠優秀，你就需要更努力，讓自己優秀起來！

按照這個思路！讓你優秀的兒子繼續努力，變得更優秀吧！

不用擔心，男孩這方面後知後覺的，他若有意又怎會被你所知？既然優秀那就繼續往優秀方面給予鼓勵，讓他更優秀，會有更多女生寫給他情書，而他也習慣成自然，自會一直優秀下去……別問我怎麼知道，我就是這麼過來的，追我的還都是其他班的女生，別噴，句句實話

我在初中也遇到過這樣的事，班上女生在教室牆上寫了“美男子口口口”，那年頭憑這事就要作為作風問題批鬥的。班上紅衛兵們紛紛站出來要排查是誰的筆跡。我當時是排長（就是班長），紅著臉硬把此事壓下去了，鬧下去對她對我都會很難堪。

現在受到影視劇的影響，鼓勵喜歡誰就要大膽的說出來，孩子們難免受影響。首先可以告訴兒子，恭喜你得到女孩的傾慕，說明你的優點別人是看到了。讓孩子自己說在哪些方面比較好，給予肯定。然後告訴他要加倍努力，讓更優秀的女孩子也喜歡你。再者告訴他，你即使在全校成績、品質各方面都做的較好，就能保證考上一流的大學嗎。所以要堅持不懈，爭取到更好的環境、更高的層次、更完備的大學去拓展你的眼界，那裡有更優秀的女孩，那裡培養的是國家未來的社會中堅。

家長請不要擔心，這充分說明你家孩子有一定的人格魅力，可能是學習好，人品好，顏值好等等原因，你只需要儘量正確引導即可，因為有可能這是你孩子這輩子的人生巔峰階段。

初中階段對孩子來說是至關重要的時期，因為此時孩子正處於身心上快速成長的階段，身體開始發育，思維在這個階段成長，性格在這個階段初步確立。尤其是心理上，處在成熟與幼稚的臨界點，青春期到來。這個時候很容易受到外界環境的影響，對於異性持有好奇心，如果在這個時期沒有把握好自己，很容易陷入早戀，然後就會越陷越深，最後影響學習。

大多數家庭都會遇到過類似的問題，很多家長苦於孩子早戀，對孩子的一舉一動高度警惕，如果採取應激的方式，比如偷看孩子的日記、對孩子進行封鎖式管理，限制孩子的人身自由，這些做法對孩子的身心成長是非常不利的。不妨試試這些招兒：

第一、接到情書的是兒子，這種情況可以讓爸爸出面解決，因為男人和男人之間更好交流。同性別家長能從自己的經驗中，教給孩子必要的一些知識和正確的情感態度。

第二、不要惱火。要知道收到情書這種情況，說明孩子長大了，已經有異性開始注意到孩子了，拋開其他因素和影響，單看收到情書，本身是件好事。

第三、跟孩子一起分析，自己是不是因為有獨特的魅力，才吸引到了異性。比如成績好、性格好、長相好等等。孩子在自己眼裡，絕對是塊寶兒。這時候，就把覺得自己孩子好的方面，列舉一下，也可以刻意加強一下。也把孩子的缺點點出幾個。引導孩子繼續保持好的行為習慣，積極改正缺點。

第四，告訴孩子，不要因為一封情書就有思想壓力。初中學生都還處在成長階段，沒有長性，就算現在喜歡這個，過幾天喜歡另一個，也屬於正常現象。大大方方地面對，一定不要扭捏，以免引起誤會。當然，如果能有合適的機會，告訴對方，在大學之前不考慮學習之外的事情，那就更好了。

第五、真正的愛是需要相互承擔壓力和責任的。你們現在還未成年，未來的可能性還有很多，在對自己都無法實現負責的年紀，怎麼對別人負責呢？