當時是多讀書了

我讀中學的時候自我感覺閱讀能力還不錯，我覺得主要還是歸因於我平常看的課外書比較多吧。因為最早接觸的書是《童年》，所以，起點高，後來讀的書都會選名著，這些書都是需要自己去理解的，慢慢的開始體悟作者想要表達什麼，總覺得書讀多了想的也多，唯一不好的或許會有點多愁善感吧。不過建議最好不要以應試為目的閱讀，會很痛苦的。

想提高語文閱讀能力，大量的課外閱讀是必不可少的。

猶太人每年人均閱讀量在60本以上。可是華人只有每年人均5本的閱讀量。是大大不夠的。

首先，不要相信那些一天閱讀幾本書之類的神奇方法。因為現在正是你掌握閱讀基礎能力的時候，千萬不要去走捷徑。一定要踏實下心來。

其次，閱讀的時候不要像在學校朗讀那樣，也不用默讀。這樣都會大大的減慢閱讀效率。要把眼睛的視線寬度練一下。從過去的一個字一個字的看變成幾個字，然後再逐漸的變成一目半行，以後甚至可以一目幾行。這樣，你的閱讀速度就慢慢練會了。

再次。閱讀要先從自己感興趣的領域開始，然後先從一些簡單的書來看。不要一下子就進入到難的。

古文的話，我建議先從三字經，弟子規，百家姓這些來讀。然後看唐詩、宋詞。

可以找一些喜歡的詩句背誦。這樣可以形成語感。以後學習古文也會更容易。也可以增加自己才情。接下來可以閱讀四書，四書是古人的基礎讀物。所以非常重要。然後可以閱讀一些有趣的書，像是三言二拍。裡面的故事很有趣。或者看《三國》、《紅樓夢》、《水滸》。最好買接近原文版，不要買那種過於白話文的，剛開始可能看不懂。但是慢慢的會明白。如果你只看那些白話文的，那就失去了古人的語感和意境，那麼古文你也很難學會。

現代問的話可以從一些感興趣的小說入手。我說的是經典名著類，不是那種言情類。那種言情小說只能當做娛樂休閒來看。如果你想真正的提升閱讀能力，必須要看名著，那是經典流傳的東西，肯定有他們深遠的意境。

我推薦一些比較好的給你，《平凡的世界》、《人生》、《解憂雜貨鋪》、《一個人的朝聖》、《追風箏的人》、《童年》、《鋼鐵是怎樣練成的》《牛虻》《飄》、《基督山伯爵》、《月亮和六便士》、《紅與黑》、三毛的全集、《老人與海》、《蘇菲的世界》、《茶花女》、傲慢與偏見、簡愛、小婦人、圍城。

我選的這些都是故事性很強的，內容也生動。比較能夠吸引人讀下去。如果很多你都看過了，那麼就可以再加深難度，看一些更深層次的東西。類如《上古神蹟》《三體》《浮生六記》《人類簡史》《溝通的藝術》等等。

最後，我想提醒一下，閱讀的過程中，一定要做筆記，將一些精美語句畫下來，或者記錄到自己的筆記本上。然後畫思維導圖，整理一下思路，瞭解一本書的內容。然後寫讀後感。這樣的話才能夠更好的理解一本書。在看書的過程中，只要劃線寫感想就可以，哪裡有不懂的可以標記下來，繼續讀，不要馬上去查他們的意思。等讀完了再去查。否則，一間斷就不容易找回閱讀狀態了。