本人也刻過，那個時候剛學完魯迅的三味書屋，因為魯迅遲到，被先生責罰而刻，提醒自己不要遲到，要努力學習。

人家魯迅刻字，是表明心跡，而本人呢？就是裝模作樣了，十分努力，九分貪玩。

魯迅小時候因父親的病常常耽擱，有一次遲到受老師批評，所以在課桌上刻錄了一個“早”，從此不再遲到。上個世紀80年代，估計有人受影響，也刻過，只是沒有統計，數字就不得而知了。

自從學了三味書屋一文，幾乎每張桌子在原有的三八線桌主親刀刻名的藍圖上又添了一個早字

我也有過類似的經歷，不過不是寫的“早”字，我是刻的“勤”字。（看來我是有多懶？哈哈，開個玩笑）那是上初中了以後，我在我的課桌上刻了“勤”字，還在旁邊用小刀花了一個人，然後那個人用手指著那個“勤”字，意思說是說，你做到了嗎？現在想想，自己當時的想象力也是夠豐富的。用現在的話來說，就是“腦洞大開”。不過，寫了以後，好像也沒有給我帶來實質性的進展。因為我上課的時候有時候還是不認真，而且我有些偏科，哈哈。

不過現在已經過去那麼多年了，看到這個問題，把之前的回憶一下子拉回來了。不知道樓主是還在上學的學生，還是和我一樣步入中年的油膩大叔了。不管怎麼樣，在書桌上面刻下漢字，只是一種督促，一種提醒，告訴自己要努力學習，要勤奮紮實。這個也只是表象上的刺激自己的方式，主要的還是要靠自己的自律，自己的主動學習，才能讓自己更有收穫。

魯迅先生小的時候因為父親臥病在床，他早上起來去給父親買藥，結果上學遲到了，被私塾先生狠狠批評了一頓，但他沒有解釋，在心裡暗自發誓，以後再也不遲到，於是在課桌上刻下了一個“早”字，勉勵自己上課不遲到，正是書桌上的這個“早”字，一個堅定的信念深深的刻在魯迅先生的心中，從此以後他再也沒有遲到過，毫不鬆懈的奮鬥了一生……

小時候我們學習了魯迅先生刻“早”字的這篇課文，在老師的教導下我們意了“早”字的含義，很多同學一時興起，課桌上從此多了一個我們用小刀費力刻上去的“早”字，來警示自己，呵呵……，有的同學堅持，有的同學刻完就已經拋諸腦後了……，現在想來，就像長大後的人生千姿百態，同樣的問題，會有很多種不同的答案……～

從另外一個角度，寫下“早”字不過是一種行為，是一個座右銘，每個人都有自己的座右銘，什麼書山有路勤為徑，什麼好好學習天天向上，什麼人生信條等等很多很多，真正有多人都做到了呢？魯迅先生，就是一個“早”字，卻踐行一生。然而不在於寫什麼，喊什麼樣的口號，在於是否堅持按照自己所寫，所喊的去做，做比說更重要……大道至簡，貴在踐行～

當年我上初高中的時候，尤其在遲到或考差後，就喜歡在課桌上留下些印記，留字機率比較高的，就是“早”“奮鬥”之類的字眼，我稱為課桌文化。

每次考差後，看到課桌上自己一筆一畫寫下的刻骨銘心的激勵字眼，回憶起自己為什麼寫下它，內心就一陣揪痛，拳頭一捏，瞬間就像打了雞血，又滿血復活，投入新一輪的複習戰鬥。

現在想想，滿滿都是回憶，奮鬥的青春，永遠最美！致敬當年努力的自己，致敬當年努力的我們！