要看個人是偏向哪個方面的，如果是文理科成績差不多的話，看個人興趣愛好。如果文理科都喜歡的話，選理科好點，因為高考錄取分數線相對文科低些，選的專業多謝。當然，選理科要注意高中物理比較難。

高一新生經過一個月的學習，除了感覺學習內容增多，難度加深以外，還有一個困惑就是如何確定選考科目。

新高考選科規則是：語數外必考，物理、歷史2選1，按實際分數計算，化學、生物、政治、地理4選1，實行賦分制。我們弄明白什麼是賦分制，才更有利於我們選科。

選科既影響我們未來的專業選擇和生涯發展，又影響我們的高考成績，必須全方面考慮。影響我們選科的因素很多，包括：這門學科的難易程度、初中對這門學科的學習態度、對高中學科老師的認可度、某次考試的成績、平時完成作業時間、朋友的建議、哪個學科的賦分制較高等等。

當我們選科時，首先考慮的是專業與職業發展需要、學習成績、學科興趣和學校優勢學科這四個方面。

1.確定生涯目標，瞭解大學專業限制。在新高考改革前，高一學生剛從初中升入高中，還停留在如何把一門功課學好的階段，不會思考未來的規劃。但是，新高考改革後，高一新生必須首先思考的是自己的生涯規劃。只有確定未來發展方向才可以確定選科方向，一旦選錯會影響大學專業的錄取。

2.學習成績與學科興趣的統一。興趣是提高成績的動力，如果沒有濃厚的學習興趣，必定影響後面的學習成績。我所教的一名學生對歷史很感興趣但是想上理工類大學，則放棄歷史選擇物理，高一物理還不是很難，到了高二就徹底學不會了，開學考試物理僅28分。這裡舉的例子不是選擇物理不好，而是選擇自己喜歡的才可以全力以赴的學習，取得好的成績。

3.考慮該學校的強勢教學科目。有時學生不能只看自己的興趣愛好，也需要考慮自己學校的強勢學科，如果這個學校生物特別強，而地理師資配備不高，則可以選擇地理。如果這個學校偏理科，物理老師個個強大，則選物理比較佔優勢。

4.找到自己可接受的選考組合方案。基於生涯目標和學校師資配備，學生可以從物理和歷史中2選1。基於學習成績和興趣愛好可以進行4選2，化學、生物、政治、地理四門學科中，成績最差的學科可以首先排除。剩下的三個學科和2選1學科進行科目搭配，再結合學校開班情況，最終選擇2個學科即可。

綜上所述，在結合自己生涯規劃、大學專業要求、學習成績、學習興趣以及學校優勢學科和開班情況下，綜合考慮選科才是關鍵。