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1 # 敬學習
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2 # 墨魚說招生
做好定位。
這個定位是指你在消費者心中是一個什麼位置,也就是說你有沒有佔領消費者的心智。
比如學英語,消費者第一想到的就是新東方,那麼你有沒有哪個方面特別突出?比如,你在作文教學領域資歷好,那麼就可以朝著這個定位來發展,從課程設定,到對外宣傳,都是主打這個方向。
我看到有的培訓機構,簡直是各個領域通吃,文化課、藝術課、跆拳道……雖然,這樣看起來,你的招生面很廣,短時間內可能收益有一定增長,但時間長了,你給學生家長的感覺就是:定位模糊,那麼未來,你的路就不是那麼好走了,萬一有更強的對手,你可能就被一鍋端了。
在宣傳上,做到有的放矢美國定位之父特勞特說過,消費者的五點心智模式中:有兩點是這樣的:
只能接收有限的資訊;喜歡簡單,討厭複雜;
我覺得這對於教育機構真的太重要了。
對策:就只推廣一個賣點
我看到很多培訓機構的宣傳單,賣點非常多,價格便宜,機構的老師比較牛,是連鎖大品牌,全國N多分校……比如下面這個:
這是一種典型的自嗨型宣傳,把自己所有的優點都羅列上去了,你真的確定,消費者掃一眼你的宣傳單、電梯廣告,就能瞬間記住這麼多嗎?
給你打個比方:一個人自我介紹:我又高又帥又有錢還體貼,另一個人自我介紹:我很會做飯,你覺得哪個人的介紹讓你印象更深刻?
集中一點優勢來宣傳,並且宣傳到極致,才是正確做法。
比如上面那張海報,就可以集中在方法好的優勢上說,可以從一句slogan展開:2019年,在我們這,他們每個人的英語成績,提高了xx分!然後再具體說明,是用什麼方法,平均多久時間、能達到什麼效果,家長學生的評語是什麼等等。
說簡單點,培訓約等於教學,即培訓教學,主要有職業培訓、中小學培訓、藝術類、樂器類等培訓機構
說說中小學培訓吧,培訓機構的運營模式大同小異,想要跟同行競爭,先想想自己哪方面存在優勢,放大自己的優勢,競爭之前,先把老師搞定,一個優秀的老師,可以撐起半邊天
其次就是課程設定,主要針對那些學生?
教育就要良心做事,這一點很重要,不需要什麼轟轟烈烈,把應該做的做好就足夠了