即便是可以，也永遠不要相信自己的自制力。除非你是彭于晏。同學在一起學習有學習的範圍，你這樣更容易進入學習狀態，而且同學之間有相互之間的合作和競爭！這樣你的動力也更充足！為什麼要自己回家學習呢？

先給你潑一瓢冷水：可以，但不好！

如果你都有這麼強的自學能力，高三時就考上大學了，也就不會有高四之說了。在學校，畢竟有老師指導，也有同學進行對比作參考，你可以知道自己和同學相比還有多大差距，和高考相比還有哪些不足。回到家，不懂了怎麼辦？沒有了診斷考試，你怎麼才能知道自己哪些地方不足？寫個語文作文，或者英語作文，誰給你批改？怎麼知道自己作文中有哪些病句？一個難一點的數學題，你可能花了半天才搞清楚怎麼做，而在學校，請教一下老師，請教一下同學，可能五分鐘時間就弄清楚了，哪一個的學習效率會更高？

也許你會覺得，在學校，總有那麼一些不夠認真的同學會影響到你。說實在的，如果你專心了，沒人能夠影響到你。只要多幾次不去搭理他，對方自然就覺得沒趣了。

我可以非常肯定地說：高四可以申請回家自學，但回家自學真的不好！

1.學習氛圍很重要

(1)你很容易受感染，積極投入學習中。

(2)那麼多同學一起，同甘共苦，不自覺地分散了學習的焦慮與壓力。

2.老師在你的學習生活中起主導作用，使你少走彎路。

(1)能教畢業班的老師，決不是渣渣老師。

(2)老師在教學中，會告訴你哪些是重點難點，並透過相應的訓練使同學們快速掌握重點突破難點。

(3)面對各類習題，老師引導你如何審題，快速找到解題的突破口及解題思路，甚至根據高考的高頻題目，舉一反三。

這樣同學們就可以節省大量的摸索時間，少走彎路。

3.取得優異的成績，不單單是自己的努力，更多是有效學習，高效學習。在學校與在家裡的區別，個人感覺是駕車遠行時有無導航的區別。有導航，心中有底，少了慌亂，多了從容；少走了彎路，多了效率。

高四了，時間不等人，真沒時間給自己慢慢摸索了！

高四下學期，還有幾個月就高考。回家複習是可以的，但個人不建議。

一、學習氣氛很重要。在學校有老師管著你，有同學陪著你。你會感到有壓力，有壓力才會有動力。另外，在學習上遇到問題還可以請教老師同學。學習過程中很需要思維的碰撞。

二、監督很重要。學校有老師監督你學習，瞭解你的學習情況。如果一個人在家學習，網路手機都可以使用。定力不足的話前面的努力都會前功盡棄。

三、學校組織的老師很重要。高四下學期，學校會組織各種考試。大家一起考試有利於訓練你的心理素質。特別一些大考：省統測，市統測之類的。教師也會進行一些專題講解，對於你薄弱的章節有提升。

高四，都是成年人了。我們要對自己負責，除非真的是自己能完全搞定那些題目，不需要老師了。而且有很強呢自制力，否則不要輕易回家複習。