首先，你得經常性的誇獎孩子，提高他的自信心，讓他了解被讚美是一件自然的事情，是一件讓人愉悅的事情，也是一件應該做的事情。

其次，你應該經常和孩子在遊戲中啟發他對你進行讚美。比如一起畫畫，會引導孩子對自己的畫作進行讚揚，畫的好，顏色很漂亮，很有想法諸如此類的引導。

當然，你得確實做的不錯才能換來這個讚美，請有的放矢，而不是為了讚美而讚美

美是大家都喜歡的，孩子也喜歡，告訴孩子，讚美別人能給別人帶來快樂，是一種“贈人玫瑰，手有餘香”的行為。

可以讓孩子去感受各種各樣的美，美有很多種。就一個人來說，美可以包括外貌漂亮，心地善心，富有愛心，充滿靈氣，氣質好，智商高……讓孩子去認識美，去感受美，擁有發現美的眼睛。

童言無忌，當孩子能實實在在發現美時，發出的讚美當然就是最真誠的。

讓孩子學會表達。多看書，多交流，讓孩子內心的東西表達出來，這樣孩子發現到一個人的美就能很好地說出來，讓人心情愉悅。

果粒媽覺得對小孩子最好的教育方式是言傳身教。小孩子對世界充滿好奇，喜歡模仿。小孩對周圍事物的反饋方式大體都模仿大人的方式，在上學之前基本上是和家人在一起特別是爸爸媽媽，所以想培養寶寶的性格首先應該從自身做起，給寶寶做良好的示範作用。

如何讓寶寶學習讚美和欣賞別人可以從家人之間的相處開始。

比如，週末爸爸忙上忙下，搞家庭衛生，媽媽可以告訴寶寶：爸爸真勤快，衛生搞得真乾淨，寶寶覺得爸爸是不是很棒？這時候寶寶可能會想：爸爸愛勞動，搞衛生，這是很好很棒的行為。

比如：媽媽平時做飯炒菜很辛苦，爸爸要告訴寶寶，媽媽做的菜真好吃，寶寶吃了媽媽做的飯菜長得高高的，媽媽是不是很厲害？這時候寶寶會想：對呀，媽媽每次都做很好吃的給寶寶吃，味道很好又好看，媽媽真的超厲害的。

比如：爺爺奶奶帶寶寶出去玩，走很遠去買新鮮的菜，有時候還要抱寶寶，爸爸媽媽就應該告訴寶寶，寶寶走累了還有爺爺奶奶抱，那爺爺奶奶走很遠是不是也很累呢？爺爺奶奶是不是很愛寶寶呀？這時候寶寶就會想，對呀，爺爺奶奶平時走路都出很多汗了，他們是因為愛我才不怕辛苦呢。

比如：寶寶在飯前飯後洗手，能幫媽媽拿一個小袋子，能幫爸爸遞一張餐巾紙，這鞋時候都要告訴寶寶，你真棒，能幫爸爸媽媽的忙了，再長大一點一定是爸媽的小幫手。

另外小孩子在和小夥伴相處的過程中，爸媽要告訴他們小夥伴的良好的習慣是值得學習的事情。

比如：和隔壁小姐姐在一起玩，每次小姐姐都能把垃圾放到垃圾桶裡。媽媽應該告訴寶寶，姐姐愛護衛生，不隨地亂扔的習慣真好，寶寶要像姐姐學習哦。

比如：姑姑家的小弟弟能自己吃飯，不需要爺爺奶奶一口一步追著餵飯，並且每次吃完了還告訴姑姑姑父，今天的蒸蛋真好吃。這時媽媽問問寶寶，弟弟自己吃飯的樣子是不是很可愛，寶寶要不要也一樣，像弟弟一樣自己吃飯呢……

這些場景是不是太熟悉，是不是“家常便飯”呢，對呀，這些就像一日三餐一樣每天都發生，小寶寶的性格就是在這些潛移默化中形成的，爸爸媽媽你們覺得呢？