1.看人品：老師是否對工作有崇高的熱情，有責任心、有親和力、個性是否開朗、有良好的溝通技巧，對孩子和教育充滿熱情，有積極主動的工作態度。

2.看資歷：老師是否有過硬的專業技能和相關資歷，是否有相關工作經驗，是否取得過工作上的教學成果等，以免誤人子弟。

希望幫助到你！

興趣班的老師是流動比較大的，個人覺得主要是興趣班老師的提升空間有限，薪資待遇較低，要想留住老師的話，應該設立完善的晉升制度，福利待遇提高，自然就能留住老師，也就不存在反反覆覆的招老師了，

不管招收什麼興趣班的老師，我認為最重要的要先看人品吧！人品不咋地的話其它再好的話也都是白搭。其次是專業資格。再就是經驗了。

我不是老師也不知道那麼多的專業知識。作為家長就從家長的角度來說，老師育人子弟，沒有好的人品也沒有資格做老師不是。對孩子得有足夠的耐心，責任心，熱愛自己的這份工作。現在孩子都個性十足，不好管理，有一套自己的溝通技巧事半功倍。大道理大家都懂就不多說了。

專業資格是必需的，相關領域有沒有什麼成績，專業知識是否過硬也是必須要考慮的。

經驗豐富的老師沒得說，老師家長孩子都喜歡。我們小區幼兒園有個小班楊老師，還有兩年退休了，一直在做幼教，剛去幼兒園的孩子各種各樣的狀況都有，別的老師經常是忙的焦頭爛額，好多天孩子狀況才有好轉。但是這位楊老師就有自己的辦法，經她接手的孩子很快就會喜歡上幼兒園，出來做操玩耍井井有條，都親切的稱呼楊媽媽。所以很多家長點名要去楊老師班。經驗豐富多彩，真的挺佩服她的。

如果自己從事一個輔導班工作的話，而人員不太足，那麼可以從社會中招聘一些人員，最簡單的一個方案就是透過朋友介紹，這樣子對於人員的個人品質有一個比較好的瞭解。

但是大多數時候，即使是朋友介紹，我們也覺得輔導班或者興趣班他需要的老師的素質是相對於專業一點，那麼如何招聘興趣班的老師呢？

首先應當選擇一種適合於自己專業的老師來選擇，比如說樂器方面，你應當選擇有一些證書來證明的，老師來進行參與教學，因為家長他們比較認可這一個，我們不能夠透過一些自學成才的人來進行教學，不是否認自學成才的人的素質，而是覺得對於家長來講，他們更希望看到有一些專業技術職稱或者職務的人來完成這一份教學。

其次應當注意興趣班老師的年齡階段，有的職業他需要年齡大一點的比較好，那個的判斷依據在於你們本地的一種看法。有的地方喜歡年輕人，有的地方喜歡年齡大一點的，總之能應當根據本地的一種家長的需求來選擇適應的老師。

最後也應注重老師的教學態度，當然還有一個個人薪酬方面的問題。一個人的素質再高，如果他的教學態度不端正的話。可能提供比較好的優質服務，因此作為輔導班或興趣班的管理人員。要注意個人的一些教學態度，否則的話家長不滿意，最後讓你人財兩空。

總之，興趣班的招聘基本上就本著幾個原則，規模大的話肯定有些複雜，規模小的話非常簡單，看一看證書現場演示一下，然後瞭解一下他的工作態度以及工資要求就可以了。