正好我家孩子在濱湖壽春今年二年級，一年多的接觸，濱湖壽春給我的感覺是:教學質量不錯，管理模式很好，學習氛圍很好，注重全面發展，沒有過多商業化！總之很好！

我孩子今年725統招錄取在濱湖壽春中學高一，感覺錄取分數一年比一年高，一本達線率一年比一年高，今年達到59.16%超越七中，開始依靠初中把高中生源質量提高了！

濱湖壽春中學是合肥市非常好的民辦高中。雖然民辦高中學費比公辦高中貴，但教學質量和升學率高於一些公辦高中。如果你經濟條件較好是可以考慮的。當然公辦省示範高中是你報考的首選

優點：老師管的嚴，校風除了個別學生以外都還不錯，老師比較負責任吧。一般人到了壽春最後中考成績都會比小學時好。在合肥也挺有名的，不過今年中考考的不好，不如前幾年了。

缺點：校內部分老師素質差，喜歡上課爆粗口（當然也只是少數，但是我遇到了有兩三個老師都是這樣）。某個男老師每節課都講黃段子，有時候會和部分女學生開一些男女關係的玩笑，我不知道這算不算言語騷擾，挺過分的。不過行為上沒有什麼出格行為，但這種老師還是品德有很大問題。第二，教育模式比較死板。不是所有老師都這樣，不過大部分都是。喜歡強調套路和基礎類的東西（當然我不是說基礎不重要了），對於靈活的知識不是很喜歡傳授。關於這一點我舉一個自己的例子，中考前有很多語文老師都會讓學生背幾篇範文下來，中考的時候直接默寫，甚至考試寫別人的作文都沒問題，為的只是求分高。一些數學老師喜歡編一套數學的解題模板讓我們背，在別的同學有其它做法的時候絲毫不重視，這一點我後面會詳細敘述。三年下來可能有的學生思想已經僵化了，或者失去對學習的興趣。第三，有些老師，尤其女老師，對學生進行精神上的侮辱。某班主任因為自己心情不好，隨便找了一個班上男生出氣，因為一點小事情小題大做大動肝火，當全班面對其進行人格侮辱。是的，是人格侮辱。其它例子也不太想舉了，畢竟自己也被整過。當然這些問題別的學校也有，就是個體化的現象，也不能說是大毛病。

但是教育模式死板這一點太致命了，縱然中考成績傲人，依然掩蓋不了部分壽春尖子生在進入高中後開始直線倒退的現實。如果你的理科很優秀，很喜歡舉一反三，或是性格很活躍，建議你不要報壽春。等你進入高中的時候，才發現自己以前的靈氣已經被三年初中生活徹底消耗了。當然，也不排除一些理科尖子依然優秀的。畢竟壽春大部分老師還是喜歡那些一言不發乖乖坐在座位上的人。

一些壽春的可能會反駁我或是罵我。如果有這種情況，我就想說，你所認為的壽春已經是過去的壽春了，我今年剛從壽春畢業，我說的是現在的壽春。壽春不是一無是處，但是缺點不少。

另，我說的僅限於南國壽春初中，濱湖和高中部我不清楚。如果你的看法和我不同，那只是你運氣好分到一個好老師而已。今年壽春本是尖子生最多的一年，一模二模甚至出現了八百分以上二十多人的情況。但是為什麼今年中考偏偏沒考好，我想原因顯而易見。今年中考出卷注重創新，壽春慣用的死板答題模式不管用了。對比注重創新的四十五中，今年考的非常好。今後考試改革的風浪會一波高於一波，如果壽春還是不改這個僵硬化模式的話，你覺得他以後會怎麼樣呢？