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孩子上四年級了,特別愛說話,今天他奶奶說,老師拿教鞭打了他,肩膀有點青了,孩子奶奶讓我去找老師!我沒有同意.和孩子進行了溝通:我問他:你們班多少同學?”孩:58位!我:有多少捱打了?孩:4個。我:全班58名同學為什麼只打了你們四個?孩:因為我上課說話了,但是是我的同桌一直和我說話,我才說的。我:你已經10歲了,應該知道上課說話是不對的,既影響別人也影響你自己,老師還要耽誤所有人的時間來糾正你,你覺得這樣做對嗎?這件事不是要我去找老師說讓她以後不要再打你,而是你應該怎樣改正缺點,自己才不會捱打!……我和孩子說的挺多的,反正最後我告訴他,這件事我相信你能自己處理好……但是孩子奶奶有點不高興,我也不知道我這樣處理對不對!問問大家碰到這樣的事情都怎麼處理的
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  • 1 # 馬老師教作文

    看了你跟孩子的溝通,讓我特別感動。

    (1)您是一位能換位思考的家長。

    班上有4名同學因為上課說話,所以老師拿教鞭打了他們,導致孩子的肩膀有點青。您的處理方式如下:

    (1)告訴他孩子上課說話不對的壞處:影響別人、影響自己、老師耽誤大家的時間來糾正。

    (2)督促孩子先改正缺點,並相信孩子自己能處理好。

    這種的處理,已經非常有藝術、有技巧了。孩子在您的教育下,上課時會更加認真聽講。面對同桌的嘮叨,他會選擇忽視。這有利於孩子更專注地學習。

    (2)我能體諒老師因愛生怒的心思。

    我教一年級,班上49個孩子,一天上幾節課、備課、批改作業、處理孩子不斷髮生的事情,真是又忙又累。身為老師,沒人願意拿教鞭抽誰,或者罵誰;但在工作量非常大,事情一件接一件,孩子屢次不聽時,有時難免壓不住心裡的火苗。批評別人或者動粗其實是一件非常傷身心的事情。

    (3)我能體諒奶奶的隔代親。

    老人家不明白如今教育的殘酷看、社會的現實,也不明白有時遇到一位嚴厲的老師是可遇不可求的。

    說個班上的事情給你聽:一個女生,因為兩次沒有打卡,我罰她早讀課陪我站了一會兒。當晚,他的爸爸在班級群裡強調我“整整”站了他女兒一節課,因為家長在外地,所以不參加班級打卡。第二天,女生的爺爺就在外面說我各種壞話,還說要去教育局告我,讓我哭笑不得,倍感心涼。要知道,我週三上五節課,都是一直站的的呀!

    當然,如果孩子以後還遭遇老師動手,你就跟老師提一下,只說孩子身上有淤青,老師就懂了!

    家長、老師,其實是孩子的一對翅膀,只有翅膀強勁有力,孩子才能飛得更高!

    祝福孩子擁有燦爛的明天!

  • 2 # 霧巷清歡

    我看了你的題,真的是無語!老師在學校被老師打,是什麼意思呢?我想你應該是說孩子在學校被老師打了吧?出個題都說不明白的人,還出題幹什麼呢?勸你以後檢查一下吧!學生在學校被老師打,那要看老師是怎麼打的,我兒子在學校也會被老師打,用戒尺打,我覺得老師打得好!因為他英語成績差,老師生氣,恨鐵不成鋼所以打他,老師打學生,只要是出自好心,只要有度,沒有打出問題,我覺得就合適,學生太多,很多時間不聽話,老師懲罰一下不聽話的學生,很正常,現在的孩子被家長寵慣了,很多時間不懲戒一下,光口頭教育起不到作用!當然如果老師把孩子打傷了,那肯定是不行的,但是我想老師,大多數老師都是愛學生的,是不會那麼下狠手的,所以我認為沒有必要去找老師,你去找老師,那麼你的孩子,恐怕沒有老師敢說,敢罵,那他又怎麼能學到知識?

    老師不但給學生傳授知識,還要教學生成為一個德智體美勞的人,你不讓老師管你的孩子,老師也不敢管你孩子,發現你孩子的錯誤也不敢糾正他,那你的孩子就不會成為一個好孩子!老師願意管你的孩子,你應該高興!

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