針對興趣班，您可以根據孩子對興趣班是否感興趣去選擇，在興趣這位老師的基礎上我們還要對這個興趣班做一系列的後期考察工作，比如說這個興趣班是否對孩子有說幫助，是否對孩子的綜合素質培養有所價值，是不是可以鍛鍊和激發孩子對某些領域的開拓，

10到18歲正在學習黃金年齡，目前教育資源還分佈不均，優質教育資源稀缺，這個年齡段的孩子學業上努力是必須的，相信這已是大家的共識。因此我推測題主在題幹中所說“興趣”，是指學業外興趣愛好。

如果孩子不知道自己喜歡什麼，而你想孩子所學的興趣課程對他以後職業發展有幫助，那麼就看孩子不排斥什麼，你也看好與其相關職業的發展，然後去引導孩子發展那個興趣。

不知道你的孩子願不願意學畫畫，我認為畫畫不錯，畫畫不但修身養性，還與廣告、動漫、建築、園林等職業有關。

身體健康是人生頭等大事，而且體育可以磨練意志，培養刻苦耐勞的精神，可以考慮讓孩子學習一種球類體育，如籃球、足球...這些球類體育還可以培養孩子團隊合作精神。

我的孩子參加他們學校社團，練的是乒乓球，4年了。這個過程中孩子不但學會了打乒乓，更重要的是他認識了一幫志同道合的朋友，以及深刻體驗和懂得了努力付出與可能收穫之間的關係。

游泳也是一個很好的體育專案，游泳不但強身健體，在緊急時候還是救命的技術，上海很多小學把游泳作為必修課。再說，游泳是一項可長期堅持下來的運動，很多中、老年人因為勁腰椎毛病或腿部毛病不能走、跑來進行有氧運動，但游泳可以。

武術如跆拳道，空手道也不錯，而且還可以防身。跆拳道主要練腿的力量和速度，空手道手腿並重。由於跆拳道早就是奧運專案，外界知名度比較高，相關從業人員多些，比較容易找到高水平的教練。空手道要2020年東京奧運會才能第一次進奧運，目前從業人員不多，難遇到好的教練。我比較重視手腳協調發展，恰好我家附近有個不錯的培訓機構，於是我讓孩子去學了空手道。

如果你培養孩子興趣，只是想讓孩子有一件自己喜歡做的事情，那麼孩子喜歡且有益於身心健康的興趣班就可以。孩子真正發自內心的喜歡，會讓他把平凡的興趣愛好做出不平凡的成績來，還享受了莫大的快樂。

以孩子喜歡為前提的興趣班。

作為大人，要明白“興趣”二字的含義，既然是給孩子選擇的，當然要讓孩子們去選擇。大人們可以幫孩子分析一下，提出意見，前提：僅供孩子參考。

可以讓他們先去嘗試幾節課，適應一下，看能否堅持下去，先商量好可以給他幾次選擇的機會，一旦確定下來之後接下來就要堅持下去。

不過孩子一般在學一段時間之後都會有一個厭煩期，這就需要大人的鼓勵和督促，讓他們挺過這一段，繼續在自己的興趣上走下去。

最後再囑咐各位家長几句話：關於給孩子們報興趣班的問題，一定以孩子的興趣為主，我們不能越俎代庖，總是想著孩子的學習，我們活著固然生存，但能有一個我們自己的愛好也不錯，至少讓我們的精神世界也能有一個可以慰藉的港灣。