原先的生物，沒有痛覺，不會思維。不也進化了幾十億年。現在的人類為了一己私利，快弄得地球要滅亡了。所以人類要製造正確的思維，方有十億年後的未來。社會管理模式應該學生物體。個體體細胞不怕死亡，服從整體利益。絕沒有私利。

問題的本身出發，人類一直在製造自己思維。只是還沒看到公開媒體報道過人工創造邏輯思維的上一級別“框架”--“自我意識”。（造除了生物技術手段的單性繁殖--DNA克隆）。從當下科技發展的速度百年內或許透過AI+超高效能的記憶體+超算cpu的形式人造出“自我意識”個體。

至於利弊肯定是利弊均有隻是在特定的綜合條件下其中一方面會更突出。這個不是重點。重點是這個進化方向理論上說是不會改變的，總會到來。

總的說來，不管利弊誰大誰小人類一定會被自己創造的“高智慧個體”替代。

1.人的思維涉及哲學、社會學、生物學、邏輯學、形態學、資訊理論……等諸方面的科學。

2.思維的哲學範疇。思維對事物的間接反映，是指它透過其他媒介作用認識客觀事物，及藉助於已有的知識和經驗，已知的條件推測未知的事物。思維的概括性表現在它對一類事物非本質屬性的摒棄和對其共同本質特徵的反映。

3.思維的生物學範疇。20世紀50年代以後，腦科學有了新的重大進展，斯佩裡等人對左腦和右腦功能的研究，對大腦機能區的定位研究，對神經迴路的研究，腦物理和腦化學的研究等，都進一步揭示了思維的物質運動性質；與此同時，皮亞傑等人對兒童思維和成人思維的研究，新近興起的認知科學對人腦資訊加工機理的研究，則又豐富了人腦反映事物本質之機制的知識。這些研究成果為思維科學積累了新的科學資料。

4.思維的邏輯學範疇。分析與綜合、 比較與分類 、 抽象和概括等。

5.思維的形態學範疇。思維形態包括， 動作思維，形象思維 ，抽象思維，直覺思維，逆向思維……

6.思維的社會學範疇。個體思維的累積和集合，構成社會群體的集體思維。研究社會群體集體思維的是社會思維學。它也是思維科學的一門基礎學科。

7.思維的資訊理論範疇。以電子計算機為代表的現代科技把人腦思維聯絡在一起，A|的自學習功能，拓展了人腦的思維，並大有超越人類思維之勢。

思維科學是一門處理意識與大腦、精神與物質、主觀與客觀的哲學。從縱向可劃分為思維科學的基礎、思維科學的技術科學及思維科學的工程技術三個層次。由於思維科學是一門綜合性的交叉學科，故需要多種學科的配合研究。可以從心理學、人工智慧、計算機科學、數學、生理學及文學藝術等方面著手來研究人的思維過程的規律。思維科學的應用領域十分廣泛，涉及科學語言學、模式識別、人工智慧、教育學、情報學、管理學、文字學等學科的研究。思維科學在中國作為一門新興的學科已引起各方面專家、學者的興趣關注。有不少地方開展了思維科學研究有關的活動。

不過題主要“自已製造思維”不知是那個範疇的思維？”是利是弊”也無從回答。