高中生涯三年是人生中最寶貴的三年，這三年是人生的分水嶺，因此高中階段的學習壓力和任務是最重的。

高中生每天都在和時間賽跑，很多同學每天早上四點五點就起床了開始背書，晚上還要熬夜做題。白天絕大部分時間基本上都是在教室學習。可見，高中生承受的體力強度非常之大；而且高中階段的青少年們身心發育達到最旺盛的時期，身體的發育和心理的渴望成熟相互交織，更容易出現身體的過度勞累和心理的波動。

高中生偶爾表現頭痛、失眠、胃腸功能紊亂都是難以避免的，作為老師、家長和成年人要給予關懷和理解，及時幫助學生去就醫康復。老師和家人細微的關懷和幫助都能激發高中生學習的動力。

如果說高中生因為頭痛就認為是在逃避學習，這種情況的出現也非常多見和正常。畢竟十五歲～十八歲年齡段的青少年，身心都未完全成熟，而這個階段身體勞累學習壓力巨大，實在承受不了，找理由想逃避，也是釋放心理壓力的一種方式。

作為老師和家長要有正確的態度來對待，如果認為是高中生在逃避，也應看破不說破，畢竟每個人都是有自尊心的，找理由去逃避也是暫時的一種自我調節的過程，老師和家長要給學生這個緩衝的時間和過程，從身心上給予緩解和理解，可能家人或老師的一杯熱水一句暖心的話，就能化解學生心中的煩惱。

總之，人的成長道路是崎嶇不平的，沒有人就能完全一帆風順。我們成年人應懷有包容理解博愛的情懷，我們的孩子或學生才能更加健康的地成長，反之，得到善待的孩子或學生也會去善待他人！

你好，我是一名清華在讀博士，當過7年高中生家教，進入大學之後，我就開始幫助高中生更好地衝刺高考，為高考衝刺做充足的準備。

高中生在高中學習生涯中，難免會遇到逃避上課與學習的表現。我們經常會聽到一些學生因為頭疼、肚子不舒服為理由而拒絕上課。這種情況十分普遍，但是對高中生來說，這種行為雖然逃避了幾節課，但對自己的學習卻帶來了巨大的損失。

大多數情況下，高中生的心智並不是很成熟，而高中繁重而枯燥的學習會常常讓他們覺得壓力大，情緒抑鬱，導致他們對高中學習產生逆反與厭倦的心理。

遇到這種情況，不管是老師、家長還是學生自己都要學會自我調節。

家長如果發現孩子遇到這種情況，一定要儘快幫助孩子自我調節。多與孩子溝通交流，詢問在學習中出現的問題及困難，及時幫他們解開心中的疑惑。如果老師發現某個學生經常在逃避學習，這個時候，一定要與孩子談心，幫他分析在學習中遇到的問題與困難，儘快投入到學習中去。如果你是一個高中生，實在不願意上課時，一定要多從自身找原因，然後根據自身的原因進行情況的分析。

但高中學業壓力大，我們不可否認，確實有很多學生因為學習而導致身體狀況出現問題，這個時候，一定要及時就醫看病，千萬不要因為身體問題而耽誤自己的學習進度。如果是故意逃避，那麼這種行為十分不明智，因為這是完全害了自己。高中的學習不是為任何人，而是為自己，如果你把學習當成是為家長為老師而做的義務，那麼你就算高中畢業進入大學，也不會獲得一個很好的成績。

高考衝刺階段已經到來，希望每一個高中生都能抓住最後的衝刺機會，考入自己心儀的理想大學。