親愛的，你的問題指出了一個人相當有意思的兩個方面。一個是想法出奇，說明此人有過人的想法或者創造力，以及超越他人的思維能力，這是一個天大的好事情。另一個是很執拗，可以理解為專注嗎？回想這一個一個科學界的奇才，又有那一個不是想法出奇，做事執拗而後大成的呢？好事兒，一定是好事兒！送您一句話：去成就他吧！

根據題主所提問題，從心理學的角度進行分析屬於人格特質和人際關係的問題範疇。心理學將人格看作是構成一個人思想、情感和行為的獨特模式，也因為這個獨特模式的存在才會形成形形色色不同的人。人格是一個十分複雜的系統，它包括氣質、性格和自我調控系統。氣質是表示心理活動速度、強度、靈活性、指向性等方面的一種穩定的心理特徵，它是先天形成的，無好壞之分，也就是我們平時所說的脾氣、秉性，主要有膽汁質、多血質、粘液質和抑鬱質。性格是個體在後天環境中逐漸培養起來的一種與社會關係十分密切的人格特徵，它主要體現了一個人對自己、對他人、對事物的態度或言行，也因此性格有好壞之分。影響人格形成因素主要包括：生物遺傳、社會文化、家庭環境、早期童年經驗、學校教育、自然物理和自我調控因素。同時，瑞士著名心理學家榮格依據心理傾向，將人格劃分為內傾型和外傾型兩種，我們每個都都可能兼具兩種特徵，但是會有一個作為自己的主要特徵。外傾型的人格特點是可以將較多注意力擱置於外部世界，善於交集，熱情豪爽、情感易於外露；而內傾型者善於自我剖析、三思後行、不善交往。題主可以從上述氣質、性格的角度分析當事人是哪一種，是先天如此還是後天養成的。理解了這些再掌握一定的人際交往策略，在人際交往中人際關係發展的一般規律分為四個階段：定向階段、情感探索階段、感情交流階段、穩定交往階段。任何人際關係的建立都應該是以平等、信任、理解、自我保護、相互、交往和相容原則為基礎的，這樣才能形成良性、健康和互動的人際關係。

綜上所述，題主可以根據這類人的不同人格特質，理解這種想法出奇、做事執拗的人背後的心理因素，再界定自己預期發展的人際階段，多一些尊重、理解、信任、寬容，也不用刻意討好誰，只做自己該做的，堅持自己的原則和底線，其他的都不需要題主再多考慮了。畢竟總是拿別人的錯誤考驗自己的耐心，並不是一件開心的事情。