這個太有了，本人小學<數學本科>畢業，讀錯字出糗的事不會少，有一種態度很重要，即<一字之師>，幾十年的經歷<一事之師><一技之師>，是有所受益收穫的。

有這種精神還在乎尷尬嗎？

唐代大詩人李白，留下一個別字，千百年來傳為美談，說到錯別字出嗅的事，我還真有。

說出來是個笑話，大笑話，更有甚者會罵我，幾十年來我一直認為自己姓霍，其實不然，小時候和姐姐〔姐姐長我兩歲〕去報名上學，當時姐姐寫了兩字讓我選，〔兩字，霍，何〕意思是哪個都一樣，我選了霍字為姓〔其實姓何〕霍字好看嘛，我選霍，姐姐選何。從哪天開始我姓霍了，霍何同音，一姓，姓了幾十年。

前段時間，閒來無事，看個電視打發時間唄，電視劇，霍元甲，一看還挺親切的，和我同姓，霍元甲可是民族大英雄，看得我美茲慈的，並誇誇其談。在一邊的兒子說，俺媽，俺舅不姓何嗎，叫何德兵，你怎麼能和霍元甲是一家呢，一樣一樣的，我說，我霍德瓊名字上學時就用了，兩字不一個意思嗎！

兒子開心的笑了，說，俺的個媽來，這是兩個老主宗的事，看你給弄的，噢，弄了幾十年我還拜錯祖宗了，哈哈哈哈，這是嗅大了。

看到問題後我不由自主地"苦笑"了,因為我是老師，在給學生的講課中出現過很多始料不及與方言出錯的錯誤，還有很多老師演講時讀錯別字的滿堂大笑"故事"。特別有一位鄉鎮長，在全鄉鎮教師的培訓會上，念稿子批評老師寫錯別字，而自己又是不斷地念錯字，比如，把陶冶讀成"陶治",把曰本讀成"而本"等。

但是，自己雖然是老師，也有不少啼笑皆非與羞愧難當的錯別字"故事情節"。比如:我們鄉村一直把痔瘡讀成(子瘡)，在一次孩子住院中，醫生與我發生了糾紛，醫生給我糾正了應念"直"不應念"子"。作為一個老師，我未能在醫生面前承認身份。特別在一次與別人的閒聊中，提到一個名詞，"供給側",我們倆都按"供改側"討論，結果在晚間新聞中，播音員念成"供紀側",那位朋友說我作為老師，不知欺騙了多少學生。這樣的"出糗事情"舉不勝舉，經常碰到。特別是作為一個老師，更是自愧不如，更不應當。