去唄，還有什麼糾結的，只要自己努力學習，吃點苦，少玩耍，把成績提的高高的，以後考個好大學，自己的人生道路就寬廣，現在的不自由就是以後的自由。

不補為好。補課的老師不安心，參加補課的學生不安心，效率低。透過補課，能把成績提高上來，也只是極少數，補課的作用有限。

補習是有必要的，但是也要根據自身實際靈活處理。

對於學習成績一般的學生來說，如果自己在平時上課時，能正常跟上老師們的講課進度，作業能按時完成，但是就是考不出好成績的話，說明自己在學習過程中是存在問題的，就應該針對自己的實際情況選擇合適的補習老師進行系統的提升是有必要的；

如果是平時跟不上進度的成績不好的學生來說，就應該趁著假期，自己可以靈活掌控時間的優勢，對學習的短板進行系統地補習則是很的機會；

當然， 對於好優等學生來說，還是應該在鞏固好學過的知識的基礎上，嘗試新學期知識的學習。

個人觀點，僅供探討！

如果是高三初三畢業班的同學，就不要糾結了，補課是必須的，畢竟還有4個月的時間！該賣賣力氣了，春節年年都過，高考中考只有這麼一次！！相信你會為今天的努力驕傲的，你的投入也會有回報的！！

這個問題我覺得應該考慮年級！如果是初三或者高三，我覺得是有必要的！

補習的主體在於孩子，如果孩子自身不想補，那麼補習班對於孩子來說就是一個“消磨時間”的地方！

補習之前應該先看一下孩子的學習問題，不要盲目性補課，否則容易耽誤孩子的寶貴時間！

每一科有不一樣的學習方法和考試思路。

比如說生物這門學科，對於理科生來說，寧可算100道習題，也不願意背1道生物大題！嚴格來說理綜生物佔了90分，至少有接近70分需要背！

祝孩子們在2019年考試金榜題名，都能進入理想院校！

我女兒在一所本市比較好的高中，今年高一，放寒假時老師和校領導再三強調不要隨便給孩子報班，從小學到初中，我女兒說感覺補課班沒啥用，上那麼十天八天，學點下學期要學的基本知識，，時間短，講的囫圇吞棗，她說我開學後老師會講的，媽媽你覺得哪次不是我上完了開學就忘了，一本書十天八天給你講下你覺得講的都是啥。就是我覺得心安，今年我問了她的意見，她說不去，我也就沒堅持。