年齡稍大一點的孩子或者自制力較強的孩子可以選擇線上學習，家長輔助監督即可。

年紀較小或者自制力較差的孩子選擇線下學習更好，可以與老師面對面交流，也更能激發孩子的興趣。當然也離不開家長的關注和配合。

另外，家長的英語水平也影響著孩子的英語學習，如果家長絲毫沒有英語基礎，也無法在孩子的英語學習上提供幫助和監督。

這裡，建議家長要根據自己的實際情況選擇，給自己最優的答案，而不僅僅是從哪個好來判別。

線上教學的話，時間上著實節省了不少成本，而且線上教學一般多是外教，對孩子的口語很有幫助。那如果你家孩子口語不是很好，學英語的主動性比較差，需要家長的監督，那麼線上英語還是很不錯的選擇。

而線下的優勢也很明顯，雖然需要孩子到校區學習，但是可以在家附近找一下線下的機構，相對於線上教學來說，線下的指導老師會講解的更有針對性，而且課後的跟進也比較到位。服務周到，這樣機構也是值得選擇的。

不過這裡也建議你，如果可以的話，線上線下結合的還是非常不錯的。這種選擇下，一方面家庭英語氛圍營造這塊不需要擔心了，另外線下學習的時候，可以多和老師溝通，反饋和了解一下孩子的學習進度等等，對小朋友的幫助還是很大的。

首先看孩子年齡，若年齡小在小學前，建議報名線下的，一方面對眼睛視力好，另一方面年齡小的孩子坐不住，注意力也不能集中，線上的課程缺少互動，若線上下上課，在集體中，能鍛鍊孩子的社交，合作能力等，線上的課程比較被動。

線上課程方便的是省去了接送問題，很多線上的老師本身資質值得懷疑，特別是英語學習，可能隨便一個殺豬的拉來當外教老師，談不上教學質量和效果，線上課程就是對口語提高幫助會大一點。

也有結合線上線下一起學習的！

這個主要是看孩子的年齡、學習的習慣以及學習的目的。

如果是比較小的孩子，儘量選擇線下的老師或者機構進行學習，小孩子注意力沒辦法長時間的集中，一般30到40分鐘就會對課程失去興趣，有老師在身邊的話，比單純的對著電腦螢幕要好。如果一定選擇線上教學，那麼家長必須陪著孩子一起學，不要讓孩子自己看影片。家長的陪伴，對於年齡較小的孩子來說，其實是一種重要的學習動力。

對於年齡較大的孩子，要結合學習 習慣於目的來區分。

對於自律的孩子，其實線上教學是一種不錯的方式，可以反覆觀看練習，加深印象。對於比較活潑好動的孩子，還是找個機構比較好，一個站在面前的實實在在的老師，對孩子的約束力還是很強大的。

如果只是為了查漏補缺，找個一對一的老師就可以了。不用跑班，而且課程內容可以隨孩子的薄弱環節隨時更改，就是價格可能高一點。不推薦線上學習。

如果是為了學習一個完整的知識點或者完成一套完整的教學體系（新概念，劍橋等），那麼線上線下區別不是太大，主演參考學習習慣裡的建議就可以了。