撰寫畢業論文同學們所具有的態度就有著很大的差異，一部分同學認為撰寫畢業論文並不複雜，也不困難，但另外一些同學卻覺得無從下筆，覺得非常困難，為什麼會有這樣的差距呢。原因就在於理解和認知不同，認為畢業論文容易寫的同學，通常瞭解一些竅門，不論是在撰寫過程中還是在此後論文查重過程中，都不會出現問題，而另外一些同學，無論是在撰寫過程中，還是論文查重過程中都困難重重。
前者通常情況下只用幾天的時間就能夠完成一篇論文，此後查重過程中，重複率也很低，只要簡單的修改，就能夠達到學校的需求，而後者在撰寫過程中不僅要花費大量時間，填寫各型別內容，而且後期論文查重過程中重複率也很高，必須要逐行逐字的修改，否則就無法達到學校要求。
很多時候，這兩位同學所選擇的內容主題都是相同的，為什麼最終卻會有著如此大的差異呢，之所以有這樣大的差異存在，是因為在選題方面出現問題，懂得如何撰寫論文的同學，在選題過程中就已經關注到了後期，論文查重所選擇的內容相應較為簡單，而且在你的美容方面都是自己能夠把握的，也就是說在寫之前已經充分了解自己要寫的內容，很有感悟，這樣在論點論據方面就更容易撰寫後期，即使有一部分重複率高，也能夠快速修改。
在借鑑內容時，一定要有技巧，例如一些同學之所以在內容借鑑過程中花費時間太多，是因為不論是在目錄還是小標題方面都進行修改，要知道在字數越少的狀態之下，進行修改，花費的時間也就會越多，而我們在修改過程之中，一定要關注到，不需要對這樣的內容進行改動，因為重複佔比方面是和我們的總體字數有關, 小標題所佔的字數並不是很多，因此完全可以忽略掉，我們所需要關注的是核心內容的改動，例如章節的主要內容或者是摘要內容等等，這些都需要進行詳細的修改，透過這種方式我們能夠在論文撰寫以及改成過程中，節省大量的時間。
此外，需要關注到一些技巧的使用，例如自動生成目錄自動生成參考文獻等等，這樣能夠節省大量的時間，參考文獻，也有相應的軟體能夠自動生成，而在目錄生成方面，我們可以透過word自帶的審閱功能中的大綱選項自動生成目錄，通常情況下，這樣的目錄生成取需要幾分鐘而已部分同學在目錄生成方面還使用手動這種方式，這種方式並不可取，首先手動生成格式並不符合要求，其次在這樣的生活過程中，花費的時間太多，使用word審閱之中的大綱格式直接生成自動目錄，花費時間短，而且學習這樣的技巧花費時間不過幾分鐘，因此我們在論文撰寫過程中要關注到各種輔助工具的使用，這樣效果才理想。
撰寫畢業論文同學們所具有的態度就有著很大的差異，一部分同學認為撰寫畢業論文並不複雜，也不困難，但另外一些同學卻覺得無從下筆，覺得非常困難，為什麼會有這樣的差距呢。原因就在於理解和認知不同，認為畢業論文容易寫的同學，通常瞭解一些竅門，不論是在撰寫過程中還是在此後論文查重過程中，都不會出現問題，而另外一些同學，無論是在撰寫過程中，還是論文查重過程中都困難重重。
前者通常情況下只用幾天的時間就能夠完成一篇論文，此後查重過程中，重複率也很低，只要簡單的修改，就能夠達到學校的需求，而後者在撰寫過程中不僅要花費大量時間，填寫各型別內容，而且後期論文查重過程中重複率也很高，必須要逐行逐字的修改，否則就無法達到學校要求。
很多時候，這兩位同學所選擇的內容主題都是相同的，為什麼最終卻會有著如此大的差異呢，之所以有這樣大的差異存在，是因為在選題方面出現問題，懂得如何撰寫論文的同學，在選題過程中就已經關注到了後期，論文查重所選擇的內容相應較為簡單，而且在你的美容方面都是自己能夠把握的，也就是說在寫之前已經充分了解自己要寫的內容，很有感悟，這樣在論點論據方面就更容易撰寫後期，即使有一部分重複率高，也能夠快速修改。
在借鑑內容時，一定要有技巧，例如一些同學之所以在內容借鑑過程中花費時間太多，是因為不論是在目錄還是小標題方面都進行修改，要知道在字數越少的狀態之下，進行修改，花費的時間也就會越多，而我們在修改過程之中，一定要關注到，不需要對這樣的內容進行改動，因為重複佔比方面是和我們的總體字數有關, 小標題所佔的字數並不是很多，因此完全可以忽略掉，我們所需要關注的是核心內容的改動，例如章節的主要內容或者是摘要內容等等，這些都需要進行詳細的修改，透過這種方式我們能夠在論文撰寫以及改成過程中，節省大量的時間。
此外，需要關注到一些技巧的使用，例如自動生成目錄自動生成參考文獻等等，這樣能夠節省大量的時間，參考文獻，也有相應的軟體能夠自動生成，而在目錄生成方面，我們可以透過word自帶的審閱功能中的大綱選項自動生成目錄，通常情況下，這樣的目錄生成取需要幾分鐘而已部分同學在目錄生成方面還使用手動這種方式，這種方式並不可取，首先手動生成格式並不符合要求，其次在這樣的生活過程中，花費的時間太多，使用word審閱之中的大綱格式直接生成自動目錄，花費時間短，而且學習這樣的技巧花費時間不過幾分鐘，因此我們在論文撰寫過程中要關注到各種輔助工具的使用，這樣效果才理想。