謝謝邀請！你說的很對，身教永遠大於言傳，可我們好多家長的做法恰恰相反，只是口頭給孩子講道理立規矩，自己卻依然我行我素，並沒有以身作則，這樣的教育是不會有顯著效果的，我們都知道，家長是孩子的一面鏡子，一舉一動，一言一行都在無時無刻的影響著孩子，有人把家長與孩子之間比喻成影印件的關係，家長是原件，孩子是影印件，原件什麼樣，那影印件必須也是什麼樣，所以，要想孩子做到的事情，我們家長一定要首先做到做好，這樣教育才會是我們預期的結果！

孩子還天真，見識思想都還特別單純。

而成人不同，店員熱情也是為了工作而已。成年人不需要什麼再見不再見，感覺好尷尬，也沒意思。而且店員也很忙，都和她說再見，她還工作嗎。簡單明瞭。挺好的，不需要那些客套話。

我覺得題主走入一個誤區，雖然身教肯定要好過言傳，但在某些場合並不適合，而且因為身份的原因並不是所有人、所有場景都適合言傳身教。

家長帶孩子去門店買東西，走的時候孩子見到你會給你說再見，但家長沒有，這並不代表家長不懂禮貌，更不能代表家長不懂言傳身教的意義，凡事就事論事，你說的雖然有些道理，但我不敢苟同。我想問一句，你見到孩子的時候你會跟孩子說你好麼？見到老年人又是如何稱呼？尊稱的時候您都用什麼敬語？

再做個假設，當我們作為服務人員時，門口依次進來老人、親戚、長輩、朋友、同事、老闆、侄子、子女、陌生人、同行、乞丐時，你都使用了什麼樣的禮貌用語，又採取了怎樣的行為來證明你的禮貌？答案肯定是不同的，見到老闆可能會恭敬一些，見到同事打招呼會隨意些，見到陌生人會公式化一些，見到親戚會格外熱情一些，但這些禮貌用語和禮貌動作有人給你示範過麼？顯然沒有，這都是你的主觀意識在主導你的行為與思想，你認為你該如此對待他們。

再次做個假設，一個5歲沒有接受過教育的孩子和你這個接受了9年義務教育且在社會上摸爬滾打多年的社會精英，假設你們倆是兄弟或姐妹，你的親戚過年給你壓歲錢，孩子可能直接就給親戚磕頭感謝，而你會麼？你會給親戚磕頭麼？答案已然在心中。

再說個成人世界的例子，我們日常工作中見到客戶的態度與見到老闆的態度不同，見到下屬與見到仇人的態度不同，過往的所經歷的一切都告知我們要有禮貌，但為什麼我們卻區別對待？客戶不主動問候，我們卻要主動；老闆見到我們不招呼，我們也要主動打招呼？有人教過你怎麼打招呼麼？有人為你言傳身教麼？

所以，孩子見到你打招呼是因為有人告訴他，要尊重你，要禮貌謙虛，因為你比她大，比他厲害、比他輩分高，打招呼是理所應當的。但並不代表他真的需要尊重你，而作為顧客，作為大人，尤其是兩個人身份不同、處於平等或不平等前提條件下，所謂的尊重與禮貌就顯得非常可笑，尤其是莫名其妙的言傳身教。

帶孩子買東西，走的時候孩子會說再見，大人卻不會。我相信很多人一定會談到家庭教育，言傳身教之類的。其實那有那麼複雜哦。

孩子因為得到了東西，屬於收益一方。自然喜歡啊，想著下次還來。再見幾回。

大人因為買了單，付了錢，屬於損失一方。自然不爽啊，下次不想來了，再也不見了。