在兩個方面著力。

1是培養他們的興趣，開闊視野；關心他人，是能和他者協調合作。

2是自身修養的提高，人格，品德尤為重要，因為他是立人之本。

中學時代已離我遠去，倘若可以回首，我一定不會虛度。當然這些話沒有任何意義！我想表達的主要是學生時代一定不能荒廢了。

可以做的事情非常多，培養自己的興趣愛好，堅持下去，這是一個特別不錯的選擇，有愛好的人一定是有追求的人。

可以多讀讀書，書裡面有很多我們值得了解的知識，俗話說，見多識廣，看的多了知道的也就多了，他會增強你的閱讀能力，豐富完善你的知識體系。

可以發現一張體育運動，選擇自己喜歡的，可以讓自己放鬆，同時鍛鍊自己的身體，增強體質！

最後更應該做好自己該做的事，學校的學習任務一定得好好完成，每個階段做好每個階段的事情。

我覺得應該合理的安排課餘時間首先做完家庭作業，適當的放鬆一下玩玩電腦什麼的，要有自己喜歡的課外活動課，比如鋼琴，跳舞，象棋，來充實自己

課餘時間可以分為兩種，一是在學校的課餘時間，二是在家裡的課餘時間。

在學校的課餘時間應該以活動為主，上了一節課後身心都有點疲憊，這時最好走出教室活動一下肢體，觀望一下遠處，讓眼睛和思維都放鬆一下。如果不出去放鬆，建議養成複習的習慣，可以把各科的知識點抄寫後貼在桌子上，課餘有意識去記和背。

在家裡的課餘時間，首先要完成作業，然後再針對自己的弱勢學科做一些鞏固訓練。把假期用作彎道超車的時間。完成了學習任務可以看一些勵志電影，參加一些體育活動等。

首先取決於孩子有沒有好的習慣，如果小的時候父母就給孩子養成良好的習慣，那課餘時間就有很多活動可以進行了，讀書，寫字，聽音樂，唱歌，跳舞都可以，但是如果孩子小的時候就沒有養成好的習慣，那麼家長就應該從這個時候開始引領孩子去做一些有意義，而且是孩子感興趣的事情，最好是能夠有小夥伴一起合作完成的，比如說機器人啊，還有其他一些能夠體現團體合作的事情，另外還得看孩子有多大，如果是初中的話，那就開始準備進行體育運動，畢竟中考還是要考體育的，加強身體鍛鍊也是非常重要的事情，而且高中學習那麼累，必須要有一個好身體！

首先要明白，有意義這個詞是相對的。即使同樣的東西，對於不同的人來說，意義可能也截然不同。

譬如，一個蘋果從樹上掉下來，砸在了三個人的腦袋上。小張說，這一大早的，剛出門就被蘋果砸，真他媽倒黴；小劉說，哇塞，上帝太照顧我了，剛好一天沒吃飯了；牛頓說，地球你又調皮了，順便發現了牛頓三大定律。

所以，你想把課餘生活過得有意義，首先在於你覺得什麼對你來說是有意義的。而這又取決於你的人生觀和價值觀。

比如：你覺得學業之外，快樂對你最重要，那麼你就去發展自己的興趣愛好，玩兒音樂，搞戶外，學攝影，只要你開心就行；或者你覺得熱心公益會讓你感受到自己的價值，那麼你就去做義工，撿垃圾，參加環保活動，只要你有成就感就行；甚至如果考上名牌大學是你的夢想，你把課餘時間全部用於學習也並無不可。