上週我接到一個電話，是我們的一個同事。他家的小孩兒是一所學校裡面的年級前幾名，（全年級總共有1200多名。）說想拓展一下物理，叫我給他補習一下。我拒絕啦。一是因為目前的大環境不允許，二是因為我也沒有太多的時間。三，我認為她自己完全可以學好，沒有必要補習。他問我具體該怎麼做。我認為你只需要將你所做過的題型進行整理歸類，歸納出這型別題，它們有什麼共同規律。這個知識點有哪些型別的題型？比如我們以初中二年級的摩擦力為例。

我們可以把摩擦力分為:1.在不同面上的物體所受到的摩擦力。2.相對靜止和相對運動的物體受到的摩擦力。3.傳送帶物體上物體所受到的摩擦力。傳送帶我們要分在水平傳送帶還是在斜面傳送帶。4.腳踏車前輪後輪所受到的摩擦力。5.走路，爬竹竿等所受到的摩擦力。6.夾磚塊，磚塊與磚塊間所受到的摩擦力。7.疊加物體所受到的摩擦力。

我想如果我們都善於去分析，歸類總結。這些所學的知識點，我相信你的成績一定會非常的優秀。最後呢，建議採思維導圖的方式歸類整理。

初三整個物理都學完了，現在正在進行一輪複習，而且每個學校的複習進度應該都不慢，所以有些學生感覺複習得不夠紮實。

其實相比較數學和化學來說，物理的學科特點非常明顯，總共3個學期的課程內容，比數學少了不少，比化學又貫很多。

因此物理的提優，有一個核心的地方，那就是梳理知識點。物理的內容可以直接按年級內容來分，八年級上學期的內容全部都是概念性地理解內容，需要理解透徹就好。

比如物態變化的過程，重點就是理解：

下學期的內容就是中考的重難點力學，主要章節包括壓強、浮力、簡單機械、功和功率，最開始力的概念以及力與運動的部分重在理解，摩擦力和二力平衡是重點，尤其是二力平衡的理解，更是力學的基礎。

比如像下面力和運動、壓力和壓強的的思維導圖，這樣一看就非常清楚，將重點內容都標上，那麼在思考問題時就圍繞這些基本的知識點去思考。

而初三的內容重點就是電學了，電學裡面重點就是歐姆定律和電功率的內容，把它們歸納出來，會發現就是那幾個公式的反覆運用與變換。

因此，當你把內容梳理一遍的時候發現物理的重點內容非常明確直觀。那你就可以直接針對這一塊將概念理解清楚，然後做相應的練習題，看看盲點在哪裡，常見常考的題型進行總結歸納一下，你會發現，物理的題型非常固定。

所以你目前要做的，就是把知識點進行梳理，再次理解透徹一遍，對於其中的每一個字都要理解到位，找出前後知識點之間的邏輯關係之後，你會對力學非常得有把握。最好的辦法就是自己做一張知識結構圖，如果不想做，建議對照你書的目錄來進行一遍。

在梳理知識的同時，一定要配合做相應的練習，這樣才能直到鞏固加強的作用。這也是你們所用的一輪資料都是知識點+練習的原因。

梳理完以後，直接做綜合試卷，可以是單元的，專題的，也可以是全部綜合的。在做題的過程中，一定要注意題型的總結和歸納，尤其是一些常考的題型，不要單純一味地只埋頭做。

所以想要提優，總結歸納是很重要的，其次是做題技巧與題型的訓練。

要想也讓自己的成績有所突破，除了要學會基本知識，理解期中道理外，還要掌握一些答題的技巧。

考試最重要的就是把自己會的全寫對，不要出現失誤，這就是超常發揮。一般人考試時總會出現非知識性錯誤，導致丟分，要避免這種情況就必須養成良好的做題習慣：仔細審題，重點字詞句劃線，不同體型有各自的一些特點，要找其共性的方法，如計算題一定要想著單位，實驗題一定要想著基本的物理方法應用。

相信你，如果能做到以上，即使知識上沒有突破，成績也會有所提高，而且次應試技巧各科都能受益。