凡事都得一分為二去看待,從小在私立學校上學的孩子具有以下幾個優點:一,獨立性增強,獨立能力有所提高,尤其日常生活的能力得以提高!自覺能力也有所改變,不像在家裡凡事都可以只依靠父母。二,學習成績提高,因為私立學校以效益優先,老師必須經得起不斷的考試排名才可以立足,所以在校時間多用於學習,自然成績會比公立學校有進步。優點固然重要不足之處也比較明顯,最大的不足在於長期就讀私立學校導致該學生在下一階段的就讀帶來隱形的弊端,由於長期在老師的檢點下學習生活,一旦升入高段該學生由於缺乏老師監管即會放鬆自己,就好比過去的馬蹄表過去一直不停的擰當擰到一定程度再也無法繼續擰下去只有處於放鬆狀態一般,這個後果是很可怕的!另外長期處於私立學校的學生容易產生相對自閉,尤其回家後不願意多和外人交流,就願意在家窩著,對於人際交往缺乏必要的認識,對於孩子的健康成長也不利。還有就是長期在私立就讀的學生由於長期住校,對於家長監管這一塊也發生了缺失,所以很多家長不瞭解自己的孩子在學校接觸的同學是什麼樣子的,如果同學就是不學無術好吃懶做,混社會的對自己的孩子沒有任何好處,孩子在沒有形成正確的人生觀價值的時候很難區別是對是錯,結果可能走上彎路!這一點家長尤其注意,不能光徒省事,啥也交代給老師就以為天下無事。記著一個孩的健康成長離不開學校教育,家長教育以及社會教育這三個方面,缺一不可!當然任何人也有特殊或例外,不盡然所有的學生都這樣,但普遍存在這一現象!最後我個人認為在孩子童年就應該給他充分的快樂和興趣,而不是一味的學習。但願天下父母都能有一個健康快樂,學有所成的孩子!謝謝!!!
聽說私立學校的學生本來考80分,老師可能給到90分因為她們的工資跟學生的分數有直接關係的所以對私立還有一定的看法。
凡事都得一分為二去看待,從小在私立學校上學的孩子具有以下幾個優點:一,獨立性增強,獨立能力有所提高,尤其日常生活的能力得以提高!自覺能力也有所改變,不像在家裡凡事都可以只依靠父母。二,學習成績提高,因為私立學校以效益優先,老師必須經得起不斷的考試排名才可以立足,所以在校時間多用於學習,自然成績會比公立學校有進步。優點固然重要不足之處也比較明顯,最大的不足在於長期就讀私立學校導致該學生在下一階段的就讀帶來隱形的弊端,由於長期在老師的檢點下學習生活,一旦升入高段該學生由於缺乏老師監管即會放鬆自己,就好比過去的馬蹄表過去一直不停的擰當擰到一定程度再也無法繼續擰下去只有處於放鬆狀態一般,這個後果是很可怕的!另外長期處於私立學校的學生容易產生相對自閉,尤其回家後不願意多和外人交流,就願意在家窩著,對於人際交往缺乏必要的認識,對於孩子的健康成長也不利。還有就是長期在私立就讀的學生由於長期住校,對於家長監管這一塊也發生了缺失,所以很多家長不瞭解自己的孩子在學校接觸的同學是什麼樣子的,如果同學就是不學無術好吃懶做,混社會的對自己的孩子沒有任何好處,孩子在沒有形成正確的人生觀價值的時候很難區別是對是錯,結果可能走上彎路!這一點家長尤其注意,不能光徒省事,啥也交代給老師就以為天下無事。記著一個孩的健康成長離不開學校教育,家長教育以及社會教育這三個方面,缺一不可!當然任何人也有特殊或例外,不盡然所有的學生都這樣,但普遍存在這一現象!最後我個人認為在孩子童年就應該給他充分的快樂和興趣,而不是一味的學習。但願天下父母都能有一個健康快樂,學有所成的孩子!謝謝!!!