當你真正融入到高中校園生活中，會有第三種答案。簡單說，你怎樣，你周邊的人就會怎樣，你是Sunny，就會照亮你所在的大地。

1.獨處有獨處的好處，同時也會有弊端。獨處使人有自我認知判斷及其選擇能力，可以在條件範圍內做自己喜歡做的事情；弊端是沒有他人的歡歌笑語，使得自己的生活多少會有一絲絲落寞。

2.同流合汙也是有利弊。利的是可以和圈子裡面的小夥伴一起瘋瘋癲癲，尋找生活中的新鮮且刺激的感覺；弊的是易闖禍，惹是非，亦或者默默無聞，在人群中充當“陪襯者”的角色，是花朵與枝葉的關係。

3.當你融入高中生活圈之後，使得自己強大變得有影響力，這時，你就可以透過自己的影響力與號召力去感染別人，使得周邊環境成為你想要的樣子。

接下來我們看第二個問題，交一些沒有用的朋友呢？

這個問題問的相對來說就比較扎心了～

判斷一個朋友是否有用，是否對你能夠起到積極的作用，應該是透過他的行為來識別。

當我們自身碰到一些難纏而無法單獨處理的事情時，看看朋友是否能夠幫你一起面對，而不要看他說了什麼。這是一個硬性判斷的指標，朋友是否能夠幫到你，或者說幫沒幫到你，亦或者，是否採取實質性的行動都很重要，它們都可以幫你識別該朋友是否“有用”。

綜上所述，判斷朋友是否有用，需要在我們遇到疑難事情的一個背景下來識別，而不可以拋開以上背景，單獨來說這個朋友有用or無用。

最後，希望我們可以抱著單純交朋友的一個心態，融入到整個高中生活圈中。改變環境，改變校園，改變生活，改變社會，以至於改變當代中國，先武裝自己，使自己變得強大，再發揮自己的影響力，堅持下去，一定能夠在未來預期內看到結果的！

我的觀點

這個我覺得還是獨處多一點，但是不可以忽視朋友的作用！

怎麼說呢，獨處的能力真的很很重要，很多人因為耐不住寂寞孤獨，就感覺在高中沒什麼動力，喜歡熱鬧，沒辦法給予自己一個安靜的時間讀書學習！所以說，獨處很重要！

高中，畢竟是一個非常特殊的階段，在中國，沒辦法，你需要透過自己的努力，犒賞自己喜歡的大學，要不然就會留在社會的底層！這沒有辦法。怎麼說呢，你要適應這個環境！

所以呢，你需要獨處！

怎麼說呢，我先說下我自己的經歷，我在高中的時候進的是非常一般的學校，和重點不掛鉤，但是我還是會與同學交流，雖然他們有的和我的成績差的有點元，但是我沒那種歧視！我和他們走過來，發現他們在其他方面真的做的不錯，比如在體育課的時候，他們呢總是能先於我學習到各種技能技巧，我很下羨慕他們！還有呢，他們的活動很豐富，我覺得我們需要向他們學習如何生活！說實話，我自己覺得有時候我自己的生活不算是完美。總是感覺很乏味！而在他們那裡，我學習到了，其實生活可以很豐富。

怎麼說呢，我覺得還是那句話，在學習方面，多點獨處，在生活方面，多交朋友！