近幾年由於臺灣經濟疲軟，物價膨脹，生活成本上升等原因，臺灣少子化浪潮持續發酵，導致臺灣不少私校招生情況岌岌可危，不容樂觀。加之輔助教育改革的政策和資金遲遲不到位，缺乏對優秀人才的吸引力，導致不少高等教育人才進不來、走得快，愈發使臺灣高等教育的競爭實力快速弱化。臺灣聯合報曾針對全臺灣公立及私立大專校院進行調查，結果顯示超過七成大學校長表示擔憂“如果高等教育政策維持現況、政府無法為其鬆綁，臺灣高等教育將只剩不到五年的競爭力。”
由此可見臺灣當前的高等教育形勢十分險峻。其實早在24年前推動教改時就已埋下伏筆，1994年410教改行動的四大改革之一是“廣設高中大學”的主張，並將教育改革的重點放在公立學校數量的普及上，殊不知這一改革沒有預料到日後臺灣社會少子化帶來的招生荒。
2005年新的大學法公佈，臺灣教育部開始用進行“頂尖大學計劃”、“獎勵大學教學卓越計劃”等競爭型計劃，藉此希冀能夠引領檯灣高等教育的有效、快速發展。然而結果依舊不理想：競爭型計劃產生的直接後果便是各種評鑑文書作業不斷增生（校務評鑑、系所評鑑和教學評鑑等）學校、老師、學生三方都有填不完的報表；此外高校為了迎合計劃的指標，同質性趨高，扼殺各自形成各自特色的可能；全世界範圍內各國都在致力發展高等教育，加速國際人才的儲備和競逐實力，為此臺灣大學校長們均盼望早日“高教自由化”，但是臺灣當局卻力主“高教公共化”。
另一方面，臺灣高等教育發展過程中面臨不少問題，卻遲遲等不來解決方案和資金，拖累教育改革的大腿：大學太多、教授待遇偏低、國際化程度不足等。
縱觀臺灣大學排名榜，雖然佔據大學排名榜前十位的還是以國立大學為主，但不少私立學校近幾年開始加速步伐、奮起直追。根據《遠見雜誌》的調查顯示，全臺最佳大學前五名依序分別為臺大、成大、清大、交大及陽明大學，臺灣科技大學則排名第6，成績不俗。又臺北醫大、長庚大學是唯二挺進前十名的私立大學，表現亮眼。11名至30名中，公立大學僅進榜八所，其餘皆為私立大學。其中，排名第17的逢甲大學，是全臺表現最好的綜合型私立大學，甚至超越國立中正大學和臺北大學這兩所公立大學。
臺灣高等教育正處於機遇與挑戰並存的攻堅時期，希望在不久的將來，臺灣高教能如各大學校長所期盼的那樣，早日“高教自由化”，為社會發展培養更多的人才，儘快扭轉當前教育困境的劣勢。
近幾年由於臺灣經濟疲軟，物價膨脹，生活成本上升等原因，臺灣少子化浪潮持續發酵，導致臺灣不少私校招生情況岌岌可危，不容樂觀。加之輔助教育改革的政策和資金遲遲不到位，缺乏對優秀人才的吸引力，導致不少高等教育人才進不來、走得快，愈發使臺灣高等教育的競爭實力快速弱化。臺灣聯合報曾針對全臺灣公立及私立大專校院進行調查，結果顯示超過七成大學校長表示擔憂“如果高等教育政策維持現況、政府無法為其鬆綁，臺灣高等教育將只剩不到五年的競爭力。”
由此可見臺灣當前的高等教育形勢十分險峻。其實早在24年前推動教改時就已埋下伏筆，1994年410教改行動的四大改革之一是“廣設高中大學”的主張，並將教育改革的重點放在公立學校數量的普及上，殊不知這一改革沒有預料到日後臺灣社會少子化帶來的招生荒。
2005年新的大學法公佈，臺灣教育部開始用進行“頂尖大學計劃”、“獎勵大學教學卓越計劃”等競爭型計劃，藉此希冀能夠引領檯灣高等教育的有效、快速發展。然而結果依舊不理想：競爭型計劃產生的直接後果便是各種評鑑文書作業不斷增生（校務評鑑、系所評鑑和教學評鑑等）學校、老師、學生三方都有填不完的報表；此外高校為了迎合計劃的指標，同質性趨高，扼殺各自形成各自特色的可能；全世界範圍內各國都在致力發展高等教育，加速國際人才的儲備和競逐實力，為此臺灣大學校長們均盼望早日“高教自由化”，但是臺灣當局卻力主“高教公共化”。
另一方面，臺灣高等教育發展過程中面臨不少問題，卻遲遲等不來解決方案和資金，拖累教育改革的大腿：大學太多、教授待遇偏低、國際化程度不足等。
縱觀臺灣大學排名榜，雖然佔據大學排名榜前十位的還是以國立大學為主，但不少私立學校近幾年開始加速步伐、奮起直追。根據《遠見雜誌》的調查顯示，全臺最佳大學前五名依序分別為臺大、成大、清大、交大及陽明大學，臺灣科技大學則排名第6，成績不俗。又臺北醫大、長庚大學是唯二挺進前十名的私立大學，表現亮眼。11名至30名中，公立大學僅進榜八所，其餘皆為私立大學。其中，排名第17的逢甲大學，是全臺表現最好的綜合型私立大學，甚至超越國立中正大學和臺北大學這兩所公立大學。
臺灣高等教育正處於機遇與挑戰並存的攻堅時期，希望在不久的將來，臺灣高教能如各大學校長所期盼的那樣，早日“高教自由化”，為社會發展培養更多的人才，儘快扭轉當前教育困境的劣勢。