孩子學習這個事情不用太刻意

該學會的早晚都會學會

這個階段你只需要培養他養成良好習慣就行了

你好！我認為2歲認字過早了。

首先，你也許是個對孩子很上心的寶媽，你對孩子要求挺高你希望自己的孩子贏在起跑線上，對嗎？或者你沒有想這麼多隻是現在很多家庭都給孩子早教，是吧？

你要知道，大部分寶寶提前學習知識，在他以後應該學習得那個年齡，還是有些負面的作用的。比如可能厭學了，不喜歡看書了。因為孩子的識字敏感期在3-5歲，這個時候他會主動看大街上的字，要求學習。過早開發學習也等於提前消耗了他的用腦。

當然你可以看看自己孩子的情況，比如你給他認字，他是主動喜歡還是抗拒，或者不知道如何辦。在陪孩子的過程中，我們有時也會不經意的試探孩子對認字的反應。如果他興趣良好，可以繼續，但不要太多，不要讓他累到。每天可以幾個幾個的來。如果沒什麼興趣，不要逼寶寶去認字學習。可以透過字卡練習下。我認為這個時期的寶寶可以讀繪本為主，講故事薰陶，發展他的想象力，理解力，或者邏輯。閱讀能力。在指讀中讓孩子對認字有初步的反應，興趣，避免過多的使用記憶能力。到了敏感期可以更好的幫助他。

我家寶寶2歲看了很多書，但試探字卡，就不那麼順利，即使象形字卡，他也會看好玩的圖畫而已，孩子的注意力在哪裡確實是有他自己的年齡思維。現在3歲多，會看書上的題目認字。

希望回答有幫助！

對於認不認字這個事情，其實不用太糾結於孩子的年齡，我比較建議順其自然。

我家大寶大概不到兩歲開始認字的，當時第一次認識的字是“誅仙”，是因為當時我買了這套小說，一本接一本的看，估計是當時小說的封面五顏六色的，所以他產生了興趣，要和我搶書，指著書上的字問我是什麼？我說了幾次之後，等我看第三本的時候，他就像模像樣的把其他幾本放在自己身邊，一本一本看過去，讀著這兩個字。

後來，認識了“幼兒園”三個字，是因為我家旁邊有個幼兒園，名字是刻在石頭上那種，每次走到那裡，都要用手摸著問我，所以就跟他說過幾次，然後就認識了。

我家大寶現在五歲多點，認識了幾百個字了吧，具體多少沒統計過，有些字少的繪本已經可以自己讀了。沒有刻意教過他認字，都是他主動問才告訴他一下，不問就不教。

所以，我覺得孩子學習東西，認字也好，數數也罷，沒有特別的時間點，也沒有什麼需要的儀式，就是寓教於樂，在生活中隨時隨地也就教了，反而效果更好。

在孩子兩三歲的時候，他會對身邊的東西產生興趣，這個時候不能說我要保護他們的想象力啥的就堅決不教，也不能一看孩子學得很快就教很多，都是不太合適的。最好的學習前提是興趣，最好的方式就是在不知不覺中尊重孩子的選擇。

不是別人家的孩子認識了多少字，自己的孩子就必須要認識多少字？每個孩子都有自己的成長軌跡，做父母的要做的就是尊重他的軌跡。我家小寶要淘氣一些，所以現在三歲了也沒認識幾個字，每天就喜歡在黑板上畫來畫去。

所以，教育的本質是尊重，尊重孩子的喜好，尊重孩子的成長。