您好，這個問題我從兩個方面回答，一是父母沒錢？二是孩子是否要去遊學？很多人都認為有了更多的錢問題就可以解決了，真的是這樣嗎？一個人大學畢業一個月掙2000元，他覺得很少不夠花，要是能掙3000就好了，當掙了3000的時候還是不夠，就想掙5000就好了，等掙了5000的時候還是不夠，就想掙8000就好了，可掙到8000還是不夠花，就算掙到1萬，2萬很多人還是覺得不夠花，沒有錢……和當初掙2000的時候比，收入是原來的幾倍了，為什麼還是這樣缺錢的狀態呢？是的，我們的消費同時也在升級，掙2000的時候用2元錢的牙膏，掙8000的時候用20元錢的牙膏，消費翻倍的速度比收入快，特別是買房買車更是壓力山大。
我們發現對於一個大學畢業走向社會，直到成家生子，掙的錢越來越多，但問題並沒有真正解決，可見，並不是錢的問題。而是思維的問題，財商思維的問題，掙錢是一種能力，花錢是一種態度，賺錢是一種智慧。對於感覺沒錢的人要想改變現狀請先改變窮人思維，開始學習提高自己的財商，即使今天沒有足夠的錢，至少3年，5年，10年以後的你是有錢的。
財商主要包含如下幾個方面：一是我們的金錢觀，財富觀，就是我們對金錢的認知與態度；二是我們與金錢的關係；三是我們管理錢財的能力，具體包括賺錢，花錢，理財，投資，八大規劃等。
相信只要你願意學習改變，不斷提高財商，一定會改變這種覺得沒有錢的狀態。
接下來回答第二個問題，孩子是否要去遊學？遊學啊，旅行啊這些對孩子開闊眼界是有益處的，這點是毋庸置疑的。但家長們忽略了一個很重要的問題就是在財商思維中，我們所有的消費支出需要界定一下是想要的？還是必要的？很顯然孩子游學是想要的，不是必要的，因此這比消費家長們是可以不支出的，面對孩子的時候，這是剛好培養提高孩子財商的機會。首先一定不要說因為沒有錢而不能去遊學。可以去遊學，只是對於你想要的東西要設定目標，透過自己的努力來實現，父母只提供你必要的支出。從小讓孩子分清楚什麼是想要的，什麼是必要的有利於孩子學會節制消費，在這個物慾橫流的社會這點非常重要。
其次，要鼓勵孩子透過勞動，透過知識，創意或者是賣東西等方式掙錢，儲蓄，家長和孩子一起努力，實現遊學的目標，哪怕是一年，兩年的時間，這種對目標的堅持，相信一定可以實現遊學，這樣做會有益於孩子的一生。
最後，要從小培養孩子的財商，如果今天的你作為家鄉生活的不如意，就別讓孩子聽你的，讓孩子聽到更多智者的聲音。
您好，這個問題我從兩個方面回答，一是父母沒錢？二是孩子是否要去遊學？很多人都認為有了更多的錢問題就可以解決了，真的是這樣嗎？一個人大學畢業一個月掙2000元，他覺得很少不夠花，要是能掙3000就好了，當掙了3000的時候還是不夠，就想掙5000就好了，等掙了5000的時候還是不夠，就想掙8000就好了，可掙到8000還是不夠花，就算掙到1萬，2萬很多人還是覺得不夠花，沒有錢……和當初掙2000的時候比，收入是原來的幾倍了，為什麼還是這樣缺錢的狀態呢？是的，我們的消費同時也在升級，掙2000的時候用2元錢的牙膏，掙8000的時候用20元錢的牙膏，消費翻倍的速度比收入快，特別是買房買車更是壓力山大。
我們發現對於一個大學畢業走向社會，直到成家生子，掙的錢越來越多，但問題並沒有真正解決，可見，並不是錢的問題。而是思維的問題，財商思維的問題，掙錢是一種能力，花錢是一種態度，賺錢是一種智慧。對於感覺沒錢的人要想改變現狀請先改變窮人思維，開始學習提高自己的財商，即使今天沒有足夠的錢，至少3年，5年，10年以後的你是有錢的。
財商主要包含如下幾個方面：一是我們的金錢觀，財富觀，就是我們對金錢的認知與態度；二是我們與金錢的關係；三是我們管理錢財的能力，具體包括賺錢，花錢，理財，投資，八大規劃等。
相信只要你願意學習改變，不斷提高財商，一定會改變這種覺得沒有錢的狀態。
接下來回答第二個問題，孩子是否要去遊學？遊學啊，旅行啊這些對孩子開闊眼界是有益處的，這點是毋庸置疑的。但家長們忽略了一個很重要的問題就是在財商思維中，我們所有的消費支出需要界定一下是想要的？還是必要的？很顯然孩子游學是想要的，不是必要的，因此這比消費家長們是可以不支出的，面對孩子的時候，這是剛好培養提高孩子財商的機會。首先一定不要說因為沒有錢而不能去遊學。可以去遊學，只是對於你想要的東西要設定目標，透過自己的努力來實現，父母只提供你必要的支出。從小讓孩子分清楚什麼是想要的，什麼是必要的有利於孩子學會節制消費，在這個物慾橫流的社會這點非常重要。
其次，要鼓勵孩子透過勞動，透過知識，創意或者是賣東西等方式掙錢，儲蓄，家長和孩子一起努力，實現遊學的目標，哪怕是一年，兩年的時間，這種對目標的堅持，相信一定可以實現遊學，這樣做會有益於孩子的一生。
最後，要從小培養孩子的財商，如果今天的你作為家鄉生活的不如意，就別讓孩子聽你的，讓孩子聽到更多智者的聲音。