國家沒有給國民提供一個靜生活的環境 錢 房 車 奢侈品牢牢鎖住了華人的思想 庸俗奔忙 火急火燎的過著每天的烏煙瘴氣 早已不知愛的神聖 高潔為何物 有何用 都在曬 炫耀錢的幸福 不懼心靈在地溝處 悲也哀也 悲哀也！

這種所謂的文學作品，是一個時代共鳴的產物，只有經歷過那個時代的人才能產生共鳴，沒經歷過的就是看個過場也不知道它到底有多精彩。換句話說都是被吹起來的產物。以亂世佳人為例，經歷過南北戰爭的人都能與女主角產生共鳴，而現代社會的新生兒只關心女主角的演員是不是漂亮＠(￣-￣)＠換句話說，所謂的經典只是一個時代的產物而已，但凡可以流傳好幾個時代的古籍都是故事性的，但故事性的卻總是被一幫自以為是的傢伙說成毫無文學性的。比如福爾摩斯，比如中國四大名著＠(￣-￣)＠

該書好就好在作者能夠把生活的困境和苦難轉化為年輕人艱苦奮鬥的精神動力，不僅僅展示生活的艱苦和困難，更著筆描寫了小說主人公孫少安、孫少平克服重重困難的決心和堅韌不拔、百折不撓改變命運的奮鬥精神。孫少安、孫少平哥倆，都是在生活困境線上掙扎的年輕人，但他們面對困難不怨天尤人，立志透過自己頑強的毅力與命運抗爭，不向命運低頭，努力改變命運，追求自我的道德完善，一個成了紮根農村帶領群眾脫貧致富的奮鬥者，一個成了在外攬活掙錢的打工者，給我們展現了一群年輕的小人物努力打拼改變命運生動感人場面，為當代年輕人做出了楷模。

當代年輕人不能靜下心來閱讀類似《平凡的世界》這樣對他們大有好處的經典之作，分析原因，主要有：

一是讀書枯燥原因。對許多年輕人來講，從七歲開始讀書，有的甚至更早一些，直到大學畢業，一直和書本打交道，心中難免產生厭煩情緒，儘管書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但讀書太過枯燥、難懂，大家好不容易告別了書本，所以許多年輕人就敬而遠之。

二是壓力太大原因。現代社會生活節奏變快，許多年輕人面臨工作壓力，婚姻壓力，家庭壓力，學習壓力和生活壓力，壓力之大，讓年輕人難以靜下心來學習。

三是誘惑太多原因。社會發展太快，各種誘惑多多，相對於讀書，上網玩遊戲，網上聊天，酒吧KTV等等更有樂趣和吸引力。

四是急功近利原因。讀書儘管對一個人的成長和進步大有益處，但讀書需要長期堅持下去才能起到作用，收到好處，相對於現代社會變化節奏確實有點大慢，而且讀書需要花費大量的時間，能否真正讀懂、從中得到啟示還成問題，不如走關係、交朋友和有功夫搞社交進步與好處來得快。

五是讀書無用論影響原因。在當今充滿物慾橫流，金錢萬能的時代，許多年輕人受社會上讀書無用論的影響太深，認為讀好書不如有個有權有勢的好爸爸，讀好書不如有錢管用和進步快等等，相信金錢是萬能的，讀書好不如命運好，所以在讓識和行為上從一個極端走向另一個極端，不讀書和討厭讀書。

這個時代變化太大，這個世界變化太快。有些作品從文學價值來說雖然是優秀作品，但是和這個時代顯得太格格不入，而這些個作品又不像描寫古代人文歷史的小說一樣讓人有探究慾望。所以年輕人不愛看也不必大驚小怪。也許再過個500年，那時候的人們看這些作品，又像我們這個時代的人看“三國”一樣有興趣了。