從國家角度講，最好設計並鋪設學生上學專線，可結合天網建立監控（國外已經這麼做了，不是不可能），養成學生自己上學習慣，形成獨立自主生活的能力；目前現狀，從家庭角度來看，家長接送是最佳選擇，也可以和別的家長一起互助接送，免得天天跑，但到了合適的時候，年齡大點，透過一定的安全教育後，可以讓孩子自己上學！

這個得地方的，有的學校離家近，基本小學就可以讓孩子自行解決，假如學校離家比較遠，在10歲左右就可以鍛鍊孩子自行，比如在交通安全方面家長一定重視，經常提醒孩子走路注意車來車往。

首先，家長應該轉變擇校觀念，堅持學生就近入學，儘可能的縮短學校與家庭之間的距離。其次，家長需加大對孩子安全教育，可以實地設定情景測試，來考察孩子對危險狀況的隨機應變能力，並及時對孩子的行為給予點評。最後，在孩子樹立好安全意識的基礎上，鼓勵孩子乘坐校車或腳踏車或步行的方式上下學，藉此以培養孩子獨立能力。

可以選擇相對安全的交通工具—比如公交系統，或者步行。共享單車這樣的就不要用了，太不安全。有同路的同學結伴而行最好。

孩子12~16歲，這個階段應該是的青春期，也是上初中的階段。青春期的孩子除了身體上會發生變化之外，還有心理也在轉變，他們的思想由幼稚逐漸向成熟變化，向獨立和自由方向發展。在這個階段，作為家長應該鍛鍊孩子的獨立能力。

至於您提到的如何有效地解決孩子日常上下學和出行問題，首先應考慮學校離家有點遠，是在城市還是在農村，以及路況等等。如果是在農村，學校近的情況下可以讓孩子步走上學，這樣也可以達到步行鍛鍊的目的。如果是農村，學校離家很遠的情況下，建議孩子和其他同學結伴同行。出行時無論是騎腳踏車還是步行都能相互有個照應，前提是要事先告知孩子注意識別路途風險，避免與陌生人接觸和交通規則。

如果在城市或城鎮，家離學校較近，孩子仍然可以選擇步行，或者騎共享單車，現在的共享單車很普遍，使用方便。如果離學校過遠，可以為孩子辦理公交卡，乘坐公交和地鐵既方便又安全。

其實，家長對孩子的獨立出行除了擔心其吃苦之外，而更加關注的是安全。但是，孩子畢竟要長大，要具備獨立應對一些事物的能力，而這些都需要鍛鍊。起初，家長可以讓他們獨行，自己可以在遠處跟蹤一段時間，待孩子已經熟悉行徑並具有判斷能力以後就可以完全放手了，畢竟孩子要鍛鍊長大，越飛越遠，我們家長不可能永遠伴隨他左右。

首先家長要樹立正確的育人觀。自己在日常生活中的為人處事，要嚴格要求自己，養成良好的為人處世的習慣，為孩子們做好示範。再就是要相信孩子們有能力有信心做好自己力所能及的事。並在日常生活中多做多學，要知道沒有不學就會的人！做事熟能生巧。經驗辦法都是從實踐中總結出來的。在自己的示範指導下，放手讓孩子們從自己做起吧！