由於現在社會上出現綜多的性趣班，如，音樂，舞蹈，拉小提琴，鋼琴，然而還有金話筒...等等，從而有得確打著免費入學旗號，然而這裡確有一定的利弊在裡面。望廣大的家長，不要上當受騙。

當然那由於社會上綜多性趣班，門類繁多，而對於小孩的所學，確實帶來了更大方便，但是對有些性趣班確存在亂收費的現象特別嚴重。有的假借免費入學，但是要你交付器材費，而所謂器材費要遠遠高於學習費用。從而這是一起違規行為，是法律絕不容許的，同樣也是以期騙的行為，矇騙家長的，從而是抓住家長們心理，總認為免費去學性趣班，不是很好的一件事情，從而對孩子也是多學一點性趣愛好。

那麼在這背景下，確實需要家長們擦亮眼睛，尤其是對小孩學性趣班，要去正規的培訓機構學習，還有對小孩的特點，做好一定選擇，不要求面面具到，幼小心靈同樣要起到快樂，活潑，健康成長！個人觀點，僅供參考！

這有點誇張吧！

現在我們基本上的學校都有著豐富的興趣特長班，如果這個問題這麼誇張的話，我們的家長肯定會群起向教育部門投訴了。因此，我們可以對這個學校的興趣特長班，要有一個客觀的認識。

首先，這個興趣特長培訓是無償的，不向學生收取什麼培訓費，其目的就是豐富學生的課外生活，提升學生的特長素養，讓學生在承擔活動展示的時候，能夠讓學生上得了臺，亮得出彩，學生受益，學校也受益，是完全的互利共贏。

其次，這個興趣特長培訓沒有強制性，學生完全是憑藉自己的自主自願原則，選擇自己感興趣的培訓班，選擇上完全有說明，例如古箏班，那就得有古箏樂器；輪滑班，就得有輪滑器材；當然，也有一些不需要器材的，如街舞，如沙畫等等。完全是根據孩子自己的資源與興趣填報的。

再次，器材的價格問題，家長完全可以過問的，完全可以與市場上的同類產品進行比對的。再說這樣的採購主要是兩種方式，一是學生自主購買，二是班上的同學一起統一購買。這其間學生家長的自主性還是比較大的，完全可以提早準備，這樣就不會有題主的問題了。可是，我們題主是否知道老師上課所需要的器材呢？

我之前也遇到這樣的一個問題，那是葫蘆絲興趣特長班，老師讓學生一起統購的是價格一百元左右的，但是家長自己發現外面賣的比這個便宜多了，只要二三十元就行了，於是就說自己已經有了葫蘆絲，就不買班上統一的這種。沒過兩個星期，家長總覺得自己孩子吹的與鄰居好朋友吹的感覺好像音質不同，不好聽，在想是不是可以讓老師調一調。這還真為難老師了，但是家長不解，肯定是老師覺得沒有統一購買，所以老師不願意幫忙。這誤會是不是越來越大了？

其實，如果家長不信任老師，老師的做法都是被家長批判的，比如換成不統一購，變成讓學生自主去購買指定的款式，家長還是會說，這個價錢肯定是能讓老師拿到好處的。

因此，一句話，是否參與這樣的興趣特長班的自主權還是在我們家長手中的，同樣，到哪裡購買的權利也是在我們家長手中，並且我們的家長或是家委會完全是可以參與這樣的採購的。