主要是表達方式不同。

文學中有五種表達方式，

說明，記敘，描寫，議論，抒情。

簡單點兒說，

以說明為主要表達方式的文章屬於說明文，意在向讀者說明某些事理或者某些事物。以知授人，類似於說明書。

以議論為主要表達方式的文章屬於議論文，文章會針對某個觀點進行論辯或者圍繞一些事件來闡述自己的觀點，有駁論和立論之分。以理服人，類似於辯論稿。

以記敘為主要表達方式的文章為記敘文，分為寫人記敘文，敘事記敘文，狀物記敘文，寫景記敘文等。以情以景以事感人。

重點要區分此處的狀物記敘文和說明文，兩者都以物為寫作物件，但是側重點不一樣，說明文類似於說明書，多以客觀的角度從事物的功能，外形等方面介紹事物，而狀物記敘文則多以主觀的角度來寫，敘寫的是物與我之間的關係（事件、感情等）。

當然，最後需要補充說明的是說明文、議論文和記敘文都是以某種表達方式為主要表達方式，但是同時，各自也會運用一些其他的表達方式來作為輔助的表達方式，讓讀者更容易閱讀。

事出匆忙，車上所寫，望見諒。

總是分不清什麼是記敘文、議論文、說明文該怎麼理解呢？

明白了什麼是記敘、議論和說明，就能搞清楚什麼是記敘文、議論文、說明文了。

還是搞不清，怎麼辦？

那就舉例子，很容易弄明白。

比如，關於“蟬”的文章。

1、記敘文：

夏天的中午，太陽在藍天上抒發著著熾烈的情感。

蟬在樹上大聲的歌唱。

我和好夥伴拿著一支長竹竿去粘蟬。

我們看到一隻蟬伏在柳樹枝上，正在拼命地唱著，好像是美聲唱法。

我說：“我來！”

就開始做準備工作了，在竹竿的梢頭上把自制的粘合劑塗好，悄悄地把竹竿伸過去，生怕驚醒了那隻唱歌的蟬……

（接著敘述、描寫粘蟬經過）

最後談幾句感悟。

2、說明文：

開頭提出夏日蟬聲，然後說明蟬聲發出的原因。

接著介紹蟬的生活習性。

最後點明一下其用處。

1、議論文。

（1）用作論述生命短暫，依然要歌唱之類的論據。

開啟夏天的大門的是那一聲聲蟬鳴，開啟秋天大門的是蟬已完結的生命。夏天，那樹上的蟬直叫，叫的是人頭大，好似在告訴人們有它這樣一個生命存在。蟬的生命很短暫，但是自我珍惜與愛惜，提高了它的生命價值。

人生短暫，也要努力唱出自己的精彩。

（2）用作表現高潔品格的象徵。

（3）用作證明人生當努力拼搏的證據。

總而言之，1、記敘文主要是記一件事，或者寫一個人、物；2、說明文就是給人們介紹某個事物或某個事理，如介紹一個動物，就是要介紹最基本的生活習性什麼的。大家最瞭解到的某過於你從藥品盒裡看到的說明書。3、議論文就是你有個觀點，要用事例和道理證明它是正確（或錯誤）的。