這個不一定，但是孩子一定是膽子不自信。

孩子不善於交流，跟他的生長環境、學習環境息息相關。

有的孩子因為父母強勢，在家內向、不交流，出門到學校、外面玩，喜歡跟同學、小夥伴說話、交流。還有的孩子表面上很樂觀、開朗、活潑，大方，其實內心膽小、不自信！

是否不善交流具有不確定性。但是父母強勢對孩子的影響一定很大。孩子受到父母強勢的一切，不僅使他們感到恐懼，更容易失去自我，父母是孩子的第一任老師，這樣的結果誰也不想看到，勸誡父母該剛則剛，該柔則柔。

強勢能說的父母我見得多了。

我見過很多這樣的家長，尤其是媽媽，到了學校，本來老師想與她交流情況的，結果全程就聽她在嘰嘰喳喳說得不停，孩子在旁邊插不上話，老師在旁邊也插不上嘴。

這媽媽不僅說個不停，而且理論一大堆，實踐一套套，彷彿除了她別人都是錯了。

這樣強勢的家長有這幾個特徵：

1、自以為是，認為自己說的都對，別人提的意義她立馬反擊，彷彿她一點錯總是沒有。

2、不肯尊重人，只能聽她說，不肯聽別人說。

3、只肯用嘴巴說話，不肯用腦袋思考，更沒有反省的理性思維。

4、為人強勢，公雞吵架，從不準佔下風。

我有個學生，因為母親太過羅嗦和強勢，一氣之下上學校進了校長室，要退學。校長讓我過去，我又打電話請家長來，結果媽媽來了，校長室裡，校長，我，教務處主任，還有其他老師都聽她說，因為我們根本插不上嘴，不一會兒頭都大了，孩子一急就要跳樓，幸好被我們拉下。

遇到這樣的家長，真是上天無路，入地無門，無處可逃，難怪孩子要退學，其實是想離家出走。

這類家長，尤其媽媽，在家裡是強勢到頂的，公公婆婆老公孩子都不放眼裡，老子天下第一，吵得過小三，打得過流氓，她的孩子真是生來命苦啊。

我小時候之所以要拚命學習，也是因為母親羅嗦得要命，只要她一開口，我的頭疼病就犯了，每每往外逃。

在這種強勢的壓制下，孩子有兩個極端：

1、性格極度的壓抑，平時不愛說話，不愛交流，不管多大的委屈都默默地承受，有眼淚往肚裡咽。

孩子壓抑久了，自然會生病，體質較差，發養不良，缺乏陽剛之氣。

2、比家長還強勢，當他某一天，被吵得無法忍受時，突然間爆發出來，同樣大聲地對抗，從此以後，就會天不怕地不怕地與強勢的父母一句不休地吵架，雙方都想壓倒對方，結果雙方越戰越勇，吵得雞犬不寧。

這樣的孩子容易過早形成逆反心理，對別人的敵視有天然的敏感性，哪裡有壓迫，哪裡有反抗，敢頂撞老師，敢頂撞長輩。

孩子的性格，有遺傳的因素，但跟家庭的氣氛關係很大。

粗暴的家庭，孩子是自閉的。

粗暴的家庭，孩子不是極度的自閉，就是極端的強勢，更強勢。

和諧的家庭，孩子是溫情的。

民主的家庭，孩子是自立自強的。

願天下每個孩子，有溫良的父母，有民主溫馨和諧的家！