這種情況是不存在的，班主任沒有權利（能力）在高中讓學生留級或者輟學，學生高中學業水平測試考試全部透過之後，相當於高中已經完全畢業，即將面臨著高考報名參加高考，任何人不可能有權利讓學生繼續留級的。
一、按照高中學校當前學生學習情況，高中學校的學生從高一年級開始參加高中學業水平測試考試，所以科目成績合格後，學生准予畢業，市級教育局稽核學生高中學業水平測試考試成績，最後由畢業高中學校負責頒發普通高中畢業證書。
二、學生高中畢業之後，按照普通高中學校學生學籍管理辦法，學生透過全省統一組織的普通高中學業水平測試考試之後，即為學生完成普通高中階段學習任務，具有一定的參加普通高校招生統一考試選拔資格，任何人不能再次讓學生繼續在高中學校留級學習，學生學籍檔案也按照建檔時間隨之被簽註為“畢業”。也就是說學生再也不能繼續留級，因為學生普通高中檔案上記載著一切學生學習資訊和畢業學習資訊，繼續留級學習是不符合普通高中學生學籍管理政策規定的。
三、至於學生“被輟學”的問題，按照普通高中學生在校期間的時間計算，按照普通高中學校學生參加學業水平測試考試的相關規定，學生在高三第一學期高考報名之前就已經完全完成學業水平測試考試，在每年十一月一日就開始進行來年的普通高考報名工作，也就是說學生在完成學業水平測試考試的最後一門科目到高考報名之前的這段時間內，如果學生嚴重違反校規校紀，給學校造成一定的聲譽負面影響，或者違反法律法規，普通高中學校是有權利開除學生，相當於學生“被輟學”。
總之，學生能順利完成普通高中學業水平測試考試且考試成績合格，則證明學生完成了在高中階段的學業並准予畢業，接下來要進行高考報名並參加高考考試。如果學生完成學業水平測試考試之後，在後續的學習時間內能安心學習，努力學習，遵守學校的各項規章制度，遵守社會法律法規，緊跟老師的高考複習進度，專注於高考備考策略，認真進行高考備考，紮實進行高考備考複習，學校或者教師個人是不會“為難”學生的，也沒有理由（權利）讓學生留級或者輟學。
這種情況是不存在的，班主任沒有權利（能力）在高中讓學生留級或者輟學，學生高中學業水平測試考試全部透過之後，相當於高中已經完全畢業，即將面臨著高考報名參加高考，任何人不可能有權利讓學生繼續留級的。
一、按照高中學校當前學生學習情況，高中學校的學生從高一年級開始參加高中學業水平測試考試，所以科目成績合格後，學生准予畢業，市級教育局稽核學生高中學業水平測試考試成績，最後由畢業高中學校負責頒發普通高中畢業證書。
二、學生高中畢業之後，按照普通高中學校學生學籍管理辦法，學生透過全省統一組織的普通高中學業水平測試考試之後，即為學生完成普通高中階段學習任務，具有一定的參加普通高校招生統一考試選拔資格，任何人不能再次讓學生繼續在高中學校留級學習，學生學籍檔案也按照建檔時間隨之被簽註為“畢業”。也就是說學生再也不能繼續留級，因為學生普通高中檔案上記載著一切學生學習資訊和畢業學習資訊，繼續留級學習是不符合普通高中學生學籍管理政策規定的。
三、至於學生“被輟學”的問題，按照普通高中學生在校期間的時間計算，按照普通高中學校學生參加學業水平測試考試的相關規定，學生在高三第一學期高考報名之前就已經完全完成學業水平測試考試，在每年十一月一日就開始進行來年的普通高考報名工作，也就是說學生在完成學業水平測試考試的最後一門科目到高考報名之前的這段時間內，如果學生嚴重違反校規校紀，給學校造成一定的聲譽負面影響，或者違反法律法規，普通高中學校是有權利開除學生，相當於學生“被輟學”。
總之，學生能順利完成普通高中學業水平測試考試且考試成績合格，則證明學生完成了在高中階段的學業並准予畢業，接下來要進行高考報名並參加高考考試。如果學生完成學業水平測試考試之後，在後續的學習時間內能安心學習，努力學習，遵守學校的各項規章制度，遵守社會法律法規，緊跟老師的高考複習進度，專注於高考備考策略，認真進行高考備考，紮實進行高考備考複習，學校或者教師個人是不會“為難”學生的，也沒有理由（權利）讓學生留級或者輟學。