幼兒園裡，衛生是生活老師負責的，帶班老師主要負責上課及安全。每個人都是由新手到職場老人，其他的孩子都喜歡新老師，說明老師很有親和力，也很愛孩子。可以再觀察觀察，一兩個月後，還是沒有改進，只能說明帶班老師不適教師一職。

這位家長你好，看到你的問題描述，我覺得能夠得到孩子們喜歡的老師，說明她的性格是真的很好，孩子們真的很喜歡她。人這一生中遇到一個自己喜歡的人不容易，哪怕是小孩子她遇到了自己喜歡的老師，這也是她的緣分和福氣。我的個人建議是不同意給孩子們換班主任，不是所有的人天生就有經驗的，都是需要從實踐中摸爬滾打得出來的經驗。就像我們當初工作一樣，我們也沒有這個工作經驗，都是在實踐中跟人家學習，然後自己總結經驗教訓，才有了今天的我們。可以和班級裡小朋友的家長一起和這個班主任老師談一談，給她提一點建議，幫助她把班級搞好。

1、作為家長不支援動不動就去彈劾老師的做法

現在很多家長覺得孩子的成績上不去，班級裡紀律管理的不好，就開始要去彈劾老師，給學校施壓，給老師施壓。其實做任何一項工作都非常的有壓力，就像我們的孩子一樣，班級裡有優秀的孩子，也有像我們這樣的孩子，不優秀的普通的孩子，難道老師也要彈劾我們這些普通的孩子嗎？就因為我們不夠優秀？做人應該將心比心，老師管理上有些問題可以去和她談，告訴她家長們希望老師做到什麼樣，這僅僅是一個幼兒園，完全有家長說話的權利的。如果家長動不動就去彈劾老師？那麼將來上了小學，初中，高中，如果你的孩子一直都碰到這樣沒有經驗的老師，你要一直去彈劾下去嗎？

2、在幼兒園，我們可以和老師進行很好的溝通

無論是在幼兒園的教育，還是小學，初中，高中的教育，我覺得都應該三為一體是最民主的一種教育模式。也就是說，學生，學生家長，還有老師，三者之間建立起密切的聯絡。這三者之間做不好溝通，就會直接導致我們的孩子的教育出現缺陷。所以在幼兒園期間，如果我們覺得孩子所在的這個班級在管理上有一定的問題，那麼我們就可以及時的和老師進行溝通。把我們的建議帶給老師，告訴老師班級裡需要什麼樣的管理，這樣的才是對孩子生活和學習有益的事情。

3、物競天擇，適者生存

很多家長都覺得我給學生送到這個學校裡面去了，就要給我們家這個孩子配備最好的師資力量，老師是最有經驗的，班級裡面的所有的教學質量，還有裝置都必須是最好的。哪有那麼多的貴賓待遇？這個社會就是這樣的，相信所有從師範畢業的老師，都是合格的，只是相對一些經驗豐富的老師，他在管理學生方面經驗欠缺一些。所以不要低估老師的能力，這個世界不是完全圍著我們家孩子來轉的。與其要讓別人來適應我們，不如讓我們去適應別人。物競天擇，適者生存，這個社會上有很多的人和事不現在學著去接受，難道你什麼事情都給孩子安排好，選擇最優秀的老師，最優秀的學校嗎？

我的建議就是，幼兒園的家長和老師進行一下溝通，把你們的心裡想法當面的跟她談一談，畢竟你們的孩子都喜歡這個老師，他們不願意讓這個老師走，就說明這個老師是真心對他們好的。我還是想說那句話，請聽一聽孩子的心聲。遇到一個真心實意對孩子好的老師，在這個社會上還是挺不容易的。