一、劃分時間段

根據自己所考科目劃分每科所需複習時間

二、帶著問題看一遍真題

先按照每個科目每個章節順序過一邊習題，帶著問題去記憶都考哪些知識點加深記憶物件

三、加強記憶知識點

帶著問題去記憶知識點和考點，反覆記憶和刷題，並把做錯的題目收藏標記再最後一輪時間重新記憶

四、最後一輪強化

把之前做錯及收藏的題目重新過一遍，並模擬考試，掌握好考試時間和做題思路技巧等

這個問題，不好回答。很多人都回答了學習方法，學習方法只是提升效率的一種。

理論上講，複習效率和學習方法關係不大，凡是2019年考試考到的，都複習了，多一個知識點都不看，那才是最高的複習效率，很顯然，我們只能想辦法無限接近這一目的。

首先，不難看出範圍很重要，我們是職業考試，大體上有個層級水平，而這個層級水平所包含的知識又絕大部分的體現在教材中，從教材中找出知識點，是第一步，也是提高效率的基礎。

其次，對所有的知識點進行排列，根據考試頻率、分值和投入的精力等要素歸類，也就是考試產出值。具體可參考風險管理的思路，利用頻率和分值的乘積進行排列，排列後根據分數高低依此分為A、B、C、D類。透過分類，A類大體上是頻率高、分值高的，B類要不頻率高、要不分值高，以此類推。

第三、對投入的時間和精力進行排列，思路同第二條，這個要根據個人的特長和情況，靈活測評。排列後的歸類順序依此是D`類，需要耗費大量精力和時間的，其次是C`、B`、A`類。

第四、用同一個知識點的第二項得分除以第三項得分，得出一個係數，這個係數越大說明考試頻率高、分值高，也就是考試回報大，反而投入少，投入時間、精力不大，簡單容易，然後再進行排名分類。

由於知識點太多，如果每一個知識點都計算，工作量太大，所以對於屬於A類，又屬於A`類的，基本可以肯定是優先學習的一類。同樣，屬於B類，又屬於B`類的，也是重點，依此類推。剩餘的，對於跨類別的，根據比值係數進行重新排列，優先學習係數大的。

我想這個方法是科學的，因為造價和一建的具體考試中，也大量考到了這個方法，只是不同場景叫的名字不太一樣，涉及到方案評價、物資管理等多方面。我們開展活學活用，用知識學知識。

造價小白成長之路：必考一級註冊造價工程師兩點考試經驗之談 http://www.365yg.com/i6660088779354669581/#mid=1571428480203777

專注造價新人分享實用經驗，致力於為初入造價行業的人員分享在招投標、合同、進度款、預算、結算、變更、洽商、簽證、工程審計等工作過程中實用的經驗技巧；

以理論與實戰相結合，分享建築工程造價的專業知識。希望幫助造價新人儘快融入造價工作，造價之路 南山相伴，懂得造價更懂你！

看書和培訓結合起來進行。

http://www.batuedu.com

因為這裡面的理論知識，不是一看就能懂得；需要結合老師的講解加上書本知識還有課後習題一起才可以。

加油今年一定能過。