這部劇的導演姚曉峰是國內拍攝家庭劇的專家，擅長描繪當代中國家庭關係。

姚曉峰曾在某次採訪中說道，自己對中國的教育一直頗有感觸，這部劇也融入了許多自己陪女兒出國留學的親身經歷。

劇本寫了三年，想從中向社會“傳遞一種正確的理念，探討為什麼那麼多人都選擇去國外留學”。

在留學過程中遇到了各種矛盾危機，雖然都在孫紅雷的機智應對中所解決，父母害怕孩子留學的過程中生活、學習和安全問題，但是就算“陪讀”，也沒辦法解決孩子所有問題。

這種保姆式的教育只會害了孩子，對於親子關係和教育理念的話題，中國產劇不止於描繪事物表層，也旨在帶給觀眾更多反思。

縱覽影視劇裡的國內教育眾生相，它們都在告訴觀眾：親子關係除了“陪伴”與“奉獻”，更應該強調父母和孩子之間的“邊界感”。

孩子不是父母的附屬品，雙方的人生不應是相互綁架，而是相互成就。把孩子看作獨立的個體，學會“放手”和“鬆綁”，也是一堂父母成長必修課。

很多青春期的孩子都有共性：父母眼中所謂的“聰明、反應快、一學就會”，但是不能吃苦、不能堅持、沉迷於網路遊戲、談戀愛等等。

這些不過是一個留學的“基本現象”,作為家長,如果從小對孩子不嚴厲管教,一路縱容姑息,那麼上面的現象永遠不會改變,即使你“陪”他讀一輩子。

這個劇讓我明白了幾個道理。

1、最不能考驗的就是人性。

2、永遠不要逼迫自己愛的人做選擇，互相理解

3、只要沒有親眼看見一定不要下結論，誰都不容易，說不定對方比自己的處境更糟糕，心裡更痛。

4、很多人只是不會表達愛，不代表心裡沒有愛