己所不欲勿施於人，如果家長喜歡閱讀那麼自然而然會對孩子有潛移默化的影響，只需稍加正向引導，孩子必然會喜歡上閱讀。

如果在不喜歡的前提下，那麼就失去了言傳身教的榜樣作用，唯一可以做的就是當反面教材———多讀書 不要像爸媽這樣

一、親子閱讀，家長一定要和孩子一起參與，從買書到讀書，孩子和家長要一起行動，並且要以孩子的意願為主體，家長提參考意見。在挑選書籍的時候，家長要明白孩子的年齡適合什麼內容的書?孩子的閱讀理解能力如何?孩子現在感興趣的方面是什麼？有目的的進行挑選會更有效。現在兒童書出版社很多，我們要挑選大的兒童出版社，選擇裝幀好，紙張不硬，不反光，字型大而清晰的書籍。我們可以和孩子討論選擇什麼樣的書籍，在書店裡買書的時候，讓孩子自己挑，選擇之後把錢交給孩子，讓她模仿父母買書的過程，這樣她會更珍惜這本書。

二、創造溫馨的閱讀環境。讀書要有固定的桌椅，把書整理放在書架上。父母可以買一些有趣的書來讀，孩子有時候會很好奇想要看，這個時候父母可以說:這不是給你買的，是媽媽的書。如果看到有趣的地方，父母可以講給家裡人聽，這樣孩子的好奇心會使得他也想看，競爭的環境會促使孩子去讀書。

首先，家長要有閱讀的好習慣。如果想讓孩子喜歡閱讀，就要和孩子一起讀書。你可以每天抽時間和孩子一起閱讀，最好設定一個目標，每天讀多長時間，或者每天讀多少頁書，這樣孩子在你的潛移默化下就會養成讀書的好習慣。習慣一旦養成，孩子就會喜歡閱讀的，這樣既使孩子增長了知識，又提高了他的閱讀能力和寫作能力，還培養了孩子好的學習習慣。但是要每天堅持，中間不能間斷，一旦沒有堅持下來，就會半途而廢，不能讓孩子沉迷於遊戲，手機和電視之類的。

其次，還要培養孩子的寫作能力。寫作能力和閱讀能力是相輔相成，互相促進的。孩子讀的書多了，就能寫出來。在寫的過程中，遇到不會表達的地方，就會再去讀書，從書中尋找答案，這樣孩子寫作能力和閱讀能力都提高了，孩子也會越來越喜歡讀書和寫作。