整理高中歷史錯題有下面幾個方面：

第一，以時間為序，梳理好時間線索。先大時間，後理清小時間：比如中國歷史時段（先理清中國歷史大時段：堯舜禹時期，夏商周時期：春秋戰國時期，秦漢時期，魏晉南北朝時期，隋唐時期，宋元明清時期；在理出每個小時段）。很多歷史題出錯，主要是時間沒搞清楚。

第二，以板塊為序，著重內在邏輯。高中歷史內容有四大方面：政治文明史，經濟文明史，文化思想史以及社會生活史。歷史錯題整理時著重分門別類，一個一個的分清楚搞明白。

第三，多比較，多分析。一個歷史題不管是選擇題還是材料題，首先是看考哪個點，然後分析出題者的意圖，排除哪些干擾項，最後就能準確判斷出錯題的原因。

第四，錯題整理要有方法。我反對只簡單的把錯題抄在本子上，那是低效勞動，事倍功半。整理歷史錯題，一定多動腦，勤總結勤思考。

總之，歷史錯題整理，方法很多，只要適合自已的，都可以的。

其次，當試卷發下來後，認真看錯題，確定該題是自己不懂所導致出錯的，則抄寫在錯題本上。並在錯題本上寫出該題所考察的知識點。標記自己錯在哪，正確的選項是什麼，正確的知識點內容是什麼。要明白錯在哪裡，為什麼錯。這樣這道題才真正的弄懂。

最後就是反覆看回錯題。並在同樣型別的錯題旁標註，警醒自己。

整理錯題需要掌握的幾個環節：

1-仔細篩選題目，審出題目所考查的知識點，找出錯因。

2-不寫答案，第二天重新做一遍。

3-不斷加入同類型題目。

常見錯因：

1-概念、記憶模糊

2-審題、思路錯誤

3-馬虎大意失分

4-計算錯誤（數理化生地）

也可分為圖文題、材料主旨題、情景史實類選擇題或比較類選擇題等等諸如此類，再加以細化豐富。

因為歷史這一課，知識點龐雜，筆記通常較多；所以審清楚錯題所對應考點，將它附在筆記後面，對照知識點可以更好的掌握錯題。平日裡在背誦歷史筆記時 還可以加深對錯題的印象。

首先你要搞清楚是什麼原因錯了，是記錯了？要解決加深記憶的問題；寫錯了或算錯了？要解決粗心大意的問題；是答案不全或有偏差？要解決理解的問題。如何進行分類，各個擊破。

歷史是一門比較考慮辯證思維的學科，在整理錯題的過程中要注重培養自己的辯證思維。具體做法如下:

對於選擇題，透過老師的講解和答案的解析，做好標註，標註應包括題目中的關鍵字眼、解題的思路、選項和題幹之間的邏輯關係、考察的知識點，要仔細思考，這一過程是必須的，可以鍛鍊你的學科思維和素養。

對於材料題，不應該直接對著答案照抄，將材料、題目讀完後，再讀材料，然後自己憑藉記憶將答案默寫下來，然後再次與答案對照。同樣，也需要總結答題思路。

對於，做錯的題也要回歸課本，將自己模糊的知識點掌握。

相信你透過自己的努力一定能取得進步。

對於高中歷史的學習來說，做題和背誦記憶知識點都是必須有的環節。刷題做題某種意義上來說也是強化知識點的一種方式，在做題的過程中會接觸到新的知識點，也可以對自己已經掌握的知識點情況進行檢測。

如果基礎較差的可以先刷一些基礎題，大家到後期可以做一些歷年真題，來感受一下高考考察的題型以及知識點情況，今天給大家分享的是【100頁】歷年高考歷史真題分類合集】，由於篇幅有限，只展示部分內容，完整版點選我頭像私發【歷史】