孩子遇到挫折了我們該用什麼方法呢？

孩子的心靈很脆弱，我們要如何在孩子脆弱的心靈上教育孩子的同時不打擊到孩子的積極性呢？

我舉個例子：

現在有兩家人教育孩子不同的方式。

第一家：悅悅家，悅悅本生是一個比較好強自信的孩子，她學什麼都快，什麼都會，她家親戚朋友見到悅悅爸爸或者悅悅媽媽都會誇悅悅。可是呢，有一天悅悅搬參加了學校的畫畫比賽，那天悅悅發揮失常了只得到第三名。她很失落，回到家後，她爸爸沒說什麼直接回房間了，媽媽就在碎碎念，怎麼會這樣呢？你今天怎麼回事，怎麼只得了第三名，你這樣別人會怎麼想我跟你爸，你太 讓我們失望了，唉。悅悅聽了之後跑回了房間偷偷的哭了起來。她自己對自己說“下次我一定不會輸”。但是，以後的每次表演或者比賽中她都會發揮失常，為什麼呢？原來啊當她表演或者比賽時都強調自己一定要贏，可是這時總會想起爸爸媽媽對自己失望的眼光她害怕了。所以她越來越怕失敗，越來越否認自己，越來越膽小從前的自信變成了自卑。

我們再看另一家

雪兒家：雪兒是個不太自信的孩子，做什麼都很害怕失敗，總是覺得自己不可能成功，害怕別人笑話自己。可她爸爸媽媽一直鼓勵自己。有一次，雪兒媽媽幫雪兒報名了親子比賽（兩人三足）雪兒不知道。雪兒媽媽帶著雪兒來現場，雪兒奇怪問媽媽，我們要比賽嗎？媽媽說，是啊！結果雪兒聽了扭頭就跑，可是被媽媽抓住了。媽媽說我們不會輸的，媽媽想和雪兒一起玩一次遊戲好嗎？我們就玩一次，雪兒無奈的說，好。比賽開始了，兩人三足的遊戲考核的是母女的默契度。開始雪兒她們老跌跌撞撞的。可是後來慢慢的默契上來了，越來越熟悉，越來越快。雪兒全身心投入比賽中，絲毫沒感到自己在比賽。雖然她們只得了第四名，可是雪兒很高興，她記住了這種感覺。後來她爸爸媽媽每次都會陪著她玩，看著她比賽。有一天雪兒報了學校的畫畫比賽。爸爸媽媽那天剛好沒去看。他們在家裡人焦急的等著雪兒回來，雪兒回來了，低著頭走進來，雪兒媽媽以為孩子失敗了，對著孩子說：“寶貝，沒事的，這次輸了我們還有機會，我們下次再比過。”爸爸也跟著說：“對啊，雪兒一次失敗不代表每次都會失敗的，我們要做打不敗的小強”。雪兒身體顫抖著，爸爸媽媽更加擔心了，結果雪兒忍不住笑出來了，她說：“誰說我失敗了，我得了第一名耶”爸爸媽媽：“沒錯失敗…啊？第一名？寶貝終於成功了”後來雪兒一次又一次的得獎。雪兒獲得成功離不開爸爸媽媽的支援與鼓勵。

我們在孩子面對挫折的時候，可以正面告訴他受挫折的原因。再來告訴他沒事“這次失敗了，我們還有下次，一次不成功我們還有無數次機會。”適當給孩子鼓勵能激發孩子的自信心和積極性哦~

第一告訴他任何事情都不會一帆風順，正確認識問題，正確認識自已，鼓足勇氣，重頭再來。

第二多講名人案例以及周邊親朋遇到困難如何解決如何成功的情況。

第三用愛和包容對他，讓他在情感上得到支援，因為愛可以解決一切問題。

第四積極鍛鍊身體，讓他多與朋友交流，廣泛參與活動，讓整個身心健康起來，這樣就在無形當中得到與困難作鬥爭的勇氣及暗示。