這個校長非常機智，是我等普羅大眾的榜樣！值得學習和讚揚！古語云；救人一命勝造七級浮屠！希望我們這個社會能夠湧現出更多校長似的好人！祝願校長好人一生平安！願被校長救下來的小姑娘堅強的活下去，做一個善良有愛懂得感恩的人！

這真正體現了為人師表的真正品質，當然不能從幾個校領匯出現品質問題，就否決所有的校領導都不好。可見校領導應該經常讓教師，家長監督，公平公正投票評比，使他們有問題早發現，早杜絕！好的表漳表揚，差的也公佈批評，不讓小事化大，不致於造成社會上不好的影響！為這個校長點贊，為校長喝彩！讓校長精神發揚廣大，祖國會越來越強大！

這是很早以前的新聞了，事發時間是2017年9月10日的下午，貴州都勻市某小區的高層樓頂，一名初中女生站在樓頂邊緣隨時都有跳下的可能，當時初中女生學校的校長一邊在旁邊安撫要跳樓的初中女生，右手拿著一瓶礦泉水給她，左手趁機拽住初中女生的水手服的衣領，一把將其拽回來，躲在邊上的消防員立馬衝向前，配合校長將輕生的初中女生救了回來，避免了年輕生命的逝去。

據輕生初中女生家屬講述，女兒有重度抑鬱症，事發當天因為抑鬱走到樓底跳樓，現在樓層邊緣不讓任何人靠近，就連父母家屬親人都無法靠近，只有一位要好的初中好朋友才能靠近輕生女生，消防員很早就趕到了，輕生女生根本就不讓消防員靠近，只能在幾十米遠等待救援，直到學校校長到來，才靠近輕生女生，在周旋了很久以後，才把輕生女生救回。

重度抑鬱症是由患者個體內遺傳系統（基因）存在異常，或後天環境的鉅變所引起的一種情緒性功能障礙，以持久自發性的情緒低落為主的一系列抑鬱症狀。表現為社交能力障礙、不合群、離群、情緒低落、軀體不適、食慾不振等特點，嚴重可伴有自殺。患者的智力意識清楚而正常。

重型抑鬱症患者會出現悲觀厭世、絕望、幻覺妄想、功能減退、並伴有嚴重的自殺企圖，甚至自殺行為。對人類健康構成嚴重威脅，因此必須高度重視。情緒障礙：患者心境不良，情緒消沉，或焦慮、煩躁、坐立不安；對日常活動喪失興趣，喪失愉快感，整日愁眉苦臉，憂心忡忡；精力減退，常常感到持續性疲乏；認為活著沒有意思，嚴重者感到絕望無助，生不如死，度日如年，大部分患者有著結束自己生命的意念。

重度抑鬱症者必須每天都要服用抗抑鬱的藥品，藥品只能緩解的作用，並不能徹底的降低抑鬱症，他們每天都充斥者消極厭世情緒，覺得自己活著真的好累，不想這樣活著，走在大街上想讓車撞死，了無牽掛的走調，經常會有割腕自殺，我身邊就有一位重度抑鬱症的朋友，今年才17歲的年紀，卻已經有三年的重度抑鬱症，每天都要靠吃完麻痺抑鬱神經，已經割腕自殺過三次，都被家人及時發現，挽救回生命。

抑鬱症的人不愛跟人說話，喜歡把自己關在房間裡，覺得自己沒有朋友、很孤單，她們覺得自己是多餘的，沒有人關心她，沒有人愛她，情緒非常的消極，我朋友我就經常陪她聊天，就是為了能夠消除她心中的不安，現在她還是抑鬱症的中度，還需要靠藥物來降低抑鬱的情緒，隨時都在開導她。